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視頻標簽：細胞的癌變
所屬欄目：高中生物優質課視頻
視頻課題：高中生物人教版必修1分子與細胞第4節細胞的癌變-同
教學設計、課堂實錄及教案：高中生物人教版必修1分子與細胞第4節細胞的癌變-同心縣同心中學
第4節 細胞的癌變
一、教學目標
1．掌握癌細胞的主要特征和致癌因子的種類。
2．通過本堂課的學習，培養學生自主學習和分析資料的能力，增強學生之間的團結協
作，強化培養學生運用知識以及理論聯系實際的能力。
3．討論惡性腫瘤的預防，選擇健康的生活方式。 二、教材學情分析
根據學生已有的知識結構以及課程標準的要求，將癌細胞的主要特征和致癌因子設為本節課的重點；致癌機理較為抽象，學生不易理解，將其設置為本節課的難點。本節教學內容與學生生活實際聯系密切，癌癥的防治是社會關注的問題，因此，
應突出“選擇健康的生活方式”“討論健康的生活方式與癌癥防治的關系”等情感教育目標。
三、教學重點、難點
[教學重點]：⑴癌細胞的主要特征。⑵致癌因子。 [教學難點]：原癌基因與抑癌基因的區別。
四、突破策略： 1、利用多媒體展示大量資料，并通過學生合作、討論、交流，教師點
評，使學生明確癌細胞的主要特點及致癌因子的種類；2、從分析細胞癌變的原因，引出原癌基因和抑癌基因的概念，講解二者的區別，從而突破難點。
五、教學流程圖
播放視頻，引入新課
癌細胞的觀念
癌細胞的主要特征 致癌因子（外因） 致癌因子（內因） 癌癥的預防 癌癥的診斷與治療 學生閱讀
學生活動
學生比較分析材料
學生分小組討論
閱讀理解致癌內因
多媒體展示，分組討論，辯論
了解科學技術，社會關系
教師行為 指導填寫關鍵詞語 多媒體展示材料及視頻 歸納、分類 PPT演示 引導學生理論聯系實際，養成良好的健康生活方式 PPT演示
六、教學過程 程序
教師組織與指導
學生活動 教學資源的利用及設計意圖
導入
播放一段有關癌癥的CCT9新聞視頻
觀看視頻，從視頻中感受到癌癥正在威脅著人類的生命，而且發病率逐漸上升。
PPT演示視頻
以視頻導入，活躍課堂氣氛，并激發學生對癌癥的關注。 癌細 胞的 概念 組織學生閱讀概念
學生齊聲朗讀概念并填寫關鍵詞語。
PPT演示
突出學生是學習的主體。
癌細 胞的 主要 特征
展示文字材料、圖片對比、視頻播放等，引導學生通過分析材料總結癌細胞的主要特征
分析材料及觀看視頻，總結出癌細胞的主要特征： 1.無限增殖
2.形態結構發生變化 3.易擴散和轉移 PPT演示
（1）圖片展示 （2）視頻播放
突出學生是學習的主體。
討論 致癌 因子
組織學生分組討論。可由老師引導按自然科學分類原則分為：物理、化學、病毒三方面。
學生分小組討論及小組代表發言，然后分類歸納如下。
1.物理致癌因子 2.化學致癌因子 3.病毒致癌因子
PPT演示
培養學生的邏輯思維能力。
細胞 癌變 的原 因的 分析
PPT演示細胞癌變機
理示意圖，分析細胞癌變的
原因，引出原癌基因和抑癌
基因的概念。
1、理解原癌基因和抑癌基
因的作用及區別
2、理解癌癥是基因突變的累積效應。
PPT演示 培養學生的邏輯思維能力。
討論 癌癥 的預 防 教材資料分析
（1）討論“病從口入”用于癌癥是否合適？
（2）討論自己和家人的日常生活中，哪些做法會增加患癌的機會？有哪些做法有利于預防癌癥？
1、學生利用多媒體展臺展示十大健康食品和十大垃圾食品，從中明白“病從口入”的道理。
2、分小組討論及小組代表發言，再由老師引導，從而讓學生養成健康的生活方式。
多媒體展臺的使用 在活動中體驗情感：確定以健康的生活方式預防癌癥。
辯論癌
癥是不
是“不治
之癥”
提出問題，引出辯題，引導
辯論。
總結癌癥診斷和治療的方
法，堅定人類終將戰勝癌癥
的信心。
1、根據課前癌癥治療的調查結果，學生對辯題進行選擇，分成正方和反方兩組，通過身邊的病例進行辯論。
2、總結治療方法和副作用：手術切除、化療、放療。
3、討論早發現、早診斷、早治療的重要性。 PPT演示
落實科學、技術、社會相互關系的教育。
課后 活動
布置寫建議書
糾正家族的不良生活（包括飲食）習慣，給家庭成員提出防癌的生活方式的建議。
PPT演示
用以評估情感目標的達成情況。
板書 設計
第4節 細胞的癌變 一、癌細胞的概念 二、主要特征
1.無限增殖 2.形態結構發生改變 3.易分散轉移 三、致癌因子
1.物理 2.化學 3.病毒 四、細胞的癌變機理 作用
致癌因子 正常細胞 基因突變 癌細胞
本節 亮點
1、利用多媒體來組織和引導學生觀察、分析、討論、歸納和總結，充分調動學生學習的積極性和主動性，發揮主體的作用。
2、學生以小組為單位，進行合作學習，喚醒學生的學習意識、挖掘學生的潛能，調動其積極性和主動性，培養學生自主學習的精神。
3、通過辯論讓學生體驗情感，鍛煉培養學生的思維能力和表達能力。
4、滲透情感教育，使學生認識到養成健康生活的重要性，從而自覺珍愛生命。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
