視頻標(biāo)簽：數(shù)字變變變

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視頻課題：湘美版一年級上冊美術(shù)《數(shù)字變變變》安徽省- 太和

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湘美版一年級上冊美術(shù)《數(shù)字變變變》安徽省- 太和

《數(shù)字變變變》 
太和縣平安路小學(xué)   王靜 
【學(xué)情分析】：本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)一年級學(xué)生,這一學(xué)齡段的兒童有著豐富的想象力和活躍的創(chuàng)造力,一年級學(xué)生處于繪畫領(lǐng)域中意象表現(xiàn)期,這階段的孩子能根據(jù)觀察,描畫出物象的特征,并把物象特征形成的概念,進行意象表現(xiàn)。 
【教材分析】：本課以數(shù)字的外形作為聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意的依托。巧妙地、不牽強地在數(shù)字上稍加變化，使之成為各種有趣的數(shù)字畫，體現(xiàn)美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生心智發(fā)展的相容性。本課重在對學(xué)生創(chuàng)造性思維想象能力的訓(xùn)練。運用相似聯(lián)想的方法，由數(shù)字的形狀聯(lián)想到外形和數(shù)字有相似處的物體；也可以逆向思考，聯(lián)想生活中哪些物體的外形和數(shù)字的形狀相似，以培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性、靈活性、發(fā)散性！ 【授課類型】：綜合·探索  【課時安排】： 1課時 【教學(xué)目標(biāo)】： 
一、知識與技能：能根據(jù)數(shù)字的形狀進行聯(lián)想,創(chuàng)造出新的繪畫形象。 二、過程與方法：在美術(shù)活動中體驗到造型游戲的樂趣。 
三、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生想象力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和形象思維能力。 
【教學(xué)重點】：能根據(jù)數(shù)字的形狀進行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。 【教學(xué)難點】：能根據(jù)形狀進行聯(lián)想、改變，但不改變數(shù)字的形狀。 【教具準(zhǔn)備】：課件、油畫棒、彩筆、鉛筆等。 
 
                    
             
                    
                            【教學(xué)方法】：講授法、談話法、觀察法、直觀演示法等。 【教學(xué)過程】： 
組織教學(xué)：上課，同學(xué)們好！請坐。 一、導(dǎo)入：  
同學(xué)們老師今天給大家?guī)�來了一段有趣的視頻，咱們一起看著視頻播放的是什么？ 
（PPT視頻播放《找數(shù)字兒歌》） 
找呀/找呀/找數(shù)字/哈哈哈哈/我來了/1在哪兒/1在蚯蚓/2在那兒/2在鴨子/3在哪兒/3在蝴蝶/4在哪兒/4在帆船/5在哪兒/5在河馬嘴/找一找數(shù)字/12345/啦啦啦啦… 學(xué)生：數(shù)字… 
對，她唱的不但是數(shù)字歌，而且這些數(shù)字還發(fā)生了有趣的變化，同學(xué)們想不想看一看咱們的數(shù)字都發(fā)生了什么有趣的變化？今天咱們一起來學(xué)習(xí)：數(shù)字變變變！ 
板書課題【數(shù)字變變變】（鼓勵學(xué)生齊讀課題） 二、講授新課：活動安排激發(fā)興趣 （一）、復(fù)習(xí)數(shù)字 
PPT出示數(shù)字 與學(xué)生一起讀一讀這些數(shù)字，并進行詢問，引導(dǎo)學(xué)生展開思考，這些數(shù)字像什么？ 啟發(fā)聯(lián)想，開拓思路。 （二）、猜猜看 
1.PPT出示，游泳圈，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)游泳圈與數(shù)字“0”相似；游泳
 
                    
             
                    
                            的小鴨子與數(shù)字”2“相似；當(dāng)小鴨子向身后看時與數(shù)字”6“相似。 總結(jié)：同一個物品，由于角度的變化也可以變成不一樣的數(shù)字。 思考：除了生活用品、動物與數(shù)字相似，生活中還有什么與數(shù)字相似？ 2.PPT出示，數(shù)字”8“ ，引導(dǎo)學(xué)生展開對數(shù)字”8“的聯(lián)系： 每組選一位小朋友到大屏幕上，直接在數(shù)字”8”上進行繪畫創(chuàng)作，比一比，賽一賽，看看哪組畫的又快又有創(chuàng)意？ 
總結(jié)：食物、擺件等等都和數(shù)字很相似！激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，并及時鼓勵勇于上臺表現(xiàn)的學(xué)生們！ （三）、教師示范與優(yōu)秀作品解析 
1.示范步驟：老師也想畫一畫數(shù)字的變化，首先咱們第一步同學(xué)們覺得我們應(yīng)該干嘛？ 
（1）先來寫出數(shù)字，寫出想要變化的數(shù)字。 
（2）思考：根據(jù)所寫數(shù)字思考，像什么可以變成什么？ （3）給數(shù)字進行添畫，使其變成有創(chuàng)意的新造型。 
（4）適當(dāng)添畫，使畫面變得更加豐富。（也可以多畫幾組變化的數(shù)字豐富畫面。） 
2.PPT出示優(yōu)秀作品，老師的畫與學(xué)生畫對比： 
（1）總結(jié)不同點：涂色會使畫面變得更加漂亮。添畫背景時可以加入更多的數(shù)字元素并且注意主體數(shù)字在畫面中的突出表現(xiàn)。 （2）總結(jié)相同點：每一幅畫的數(shù)字描畫的都非常明顯。可以運用不同色彩的畫筆描畫數(shù)字，再換個顏色添畫數(shù)字變成某一形象。 二、學(xué)生創(chuàng)作實踐： 
 
                    
             
                    
                            播放輕松愉快的音樂, 巡視學(xué)生創(chuàng)作，針對進度較慢的學(xué)生耐心指導(dǎo)；播放視頻《數(shù)字魔法王國》通過觀看更多數(shù)字創(chuàng)意畫面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，引導(dǎo)學(xué)生合理組織畫面，繪畫數(shù)字創(chuàng)意形象。 【展示評價】： 
請每組將本組覺得最有創(chuàng)意的作品帶上來，咱們一起互相學(xué)習(xí)！ 同學(xué)們他們畫的好不好！真棒！你們最喜歡哪組的作品？ （請同學(xué)回答，喜歡哪組，為什么？） 老師覺得他們涂地都非常的棒! 
總結(jié)，學(xué)生們的作品的優(yōu)點和需要注意的不足之處。 【課堂小結(jié)】： 
請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么？（學(xué)生思考舉手回答，言之有理即可。） 老師相信通過今天的學(xué)習(xí)，大家對咱們的數(shù)字有了更加深入的了解，老師希望同學(xué)們課下和自己的小伙伴們一起找一找生活中還有哪些物品像咱們的數(shù)字寶寶們？課下畫一畫更多關(guān)于數(shù)字的繪畫作品！讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！今天的課就上到這里，同學(xué)們，下課！ 【板書設(shè)計】： 
           《數(shù)字變變變》 步驟： 
1.寫出數(shù)字3和4 2.思考→添畫 3.豐富背景 
 
                    
             
                    
                            【教學(xué)反思】： 
本課收到的效果比較不錯，本課內(nèi)容與平時學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)是相聯(lián)系的，教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自己去嘗試數(shù)字的聯(lián)想創(chuàng)作，點評優(yōu)秀作品時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維合理組織畫面，作業(yè)環(huán)節(jié)增加了“數(shù)字魔法王國”讓學(xué)生尋找數(shù)字變化的靈感。孩子們創(chuàng)作的作品還是比較理想的。

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