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視頻課題：精通版小學英語三年級上冊Lesson8
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三上Lesson8 教學設計
教學目標
1、在創(chuàng)設的情境中，通過課堂活動，學生能夠聽、說、讀單詞pen, pencil,以及Nice to meet you.句型，并能初步運用所學進行實際交際。 2、學生能使進一步掌握介紹他人及與新朋友交際的技能，并且初步延伸到介紹自己的物品，能夠靈活運用于實際。能對Show me …句型做出動作回應。
3、學生能夠學會與人交流、學會幫助別人。
4. 能夠在游戲活動中，培養(yǎng)學生敏銳的觀察力和快速反應的能力。 教學重點
1. 聽說、理解、認讀本課新單詞：pen/pencil.
2. 在真實的活動中理解、學習交際用語：This is Gao Wei. Nice to meet you. Nice to meet you, too.并在真實的語境中靈活的運用。 教學難點
This is....的準確發(fā)音。在真實的語境中理解、運用所學句型進行交流，并能靈活運用。 教學過程 Lesson8教學設計 Warming-up
提前將全班分成兩大組，布置任務，兩組進行PK. 1.Boom game.
關于動物和文具類的單詞，學生快速說出單詞，當遇到炸彈時，學生們一起做出雙手抱頭蹲下的動作。有關動物類的單詞，最后出現(xiàn)LiYan 和Kate,引導學生介紹This is ….并引出Kate有一個video。 2.觀看視頻，引出大的情景，Zootopia.
學生猜哪些動物在里面，學生可以運用第一單元所學動物類的單詞。 Boys and girls, let’s watch a video. It’s zootopia. Guess what’s in the zootopia. 讓學生們去猜，Yes, there are many animals in the zootopia. 可以讓學生邊猜邊做動作。
3. 出示Judy 圖片，教師介紹 This is Judy. 她給同學們發(fā)來微信，引導學生和Judy 微信對話，得知動物們被關，Judy想要解救他們，需要大家的幫助。 Presentation
Let’s help Judy to save animals. We must finish 4 tasks. Tast 1 Find Flash.
出示牛警長圖片，進行交流,Hello, boys and girls. Nice to meet you. 學生回答并詢問：Are you Flash ? 牛警長：No, I’m not. 學生繼續(xù)詢問獅子市長，并問候 Nice to meet you.
出示閃電圖片，學生詢問后，教師介紹：Flash want something. Listen, what does he want ? 閃電回答；pencil.利用圖片學習pencil，教師板書，學生朗讀并拼寫。 Task 2 Find pencil
課件中三組圖片，讓學生快速找出pencil，并到臺前指出圖片大聲朗
讀。當完成第三組圖片時，教師指pen的圖片，Is this a pencil. 課件展示pencil單詞去掉cil ,讓學生自己說出pen 單詞。利用實物學習單詞pen ,教師板書并讓學生朗讀拼寫。教師可介紹This is my pen. Task 3 Let’ s do .
教師發(fā)出指令； Show me your pen\pencil\book\bag.讓學生做動作。同時讓學生說出This is my ….
Pair work . 學生兩人一組，請同學在全班展示。 Task 4. Let’s say.
1.學生先聽錄音并介紹人物，小組活動，學生組內分角色表演，并請幾組同學到臺前表演。
2.小組內創(chuàng)編對話，并請同學到臺前表演.
任務完成，動物們被解救出來，Judy向同學們表示感謝。師引導學生回答Thank you !同時向學生進行德育滲透，出示幫助別人的圖片，教師解釋We should help each other . 最后教師統(tǒng)計兩組學生的粘貼數(shù)量。 Homework
1.Greet in English with your mother and father.
2. Collect some words about school thing.(收集文具類的單詞)
視頻來源：優(yōu)質課網 www.www.fsyixinda.com
