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視頻標簽：一對好朋友
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：小學音樂人音版二年級下冊第3課《一對好朋友》安徽省 - 合肥
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一對好朋友 小學音樂優質課及示范課展示,小學音樂人音版二年級下冊第3課《一對好朋友》安徽省 - 合肥
《一對好朋友》教學設計
教學目標：
1.學習和表演《一對好朋友》,感受生活中的樂趣，和同 學中的友誼。
2.輕聲有彈性地演唱歌曲，與同伴合作有感情的演唱。 3.通過玩，唱，演，體會分享與合作的快樂。 教學重點：1.富有表情的演唱歌曲，輕聲有彈性。 2.課件，電子琴
教學過程： 一、談話導入：
播放《找朋友》背景音樂。
同學們都喜歡都喜歡玩游戲，現在老師和你們一起玩找朋友游戲吧！
“請問你有好朋友嗎？你和好朋友之間最快樂的事是什么？” 今天，老師也請來了一對好朋友，讓我們來聽聽這一對朋友的心情是怎樣的。 二、聽歌曲
1、初聽音樂談感受 師：老師請來的好朋友分別是誰？我們知道這一對好朋友的心情是？（快樂）他們是一對快樂的好朋友。（出示課件） 2、帶著下列問題再一次聽歌曲
A、你從哪感受到他們的快樂？請模仿他們的表情，表達快樂心情。
B、歌曲中哪句是重復唱的？你知道為什么嗎？（出示課件） 反復記號歌：弟兄兩個一樣長，兩對小眼來對望，他們兩個告訴你，
從頭再來唱一唱。 三、學習歌曲
簡單介紹歌曲。 （出示課件） 1、有節奏的朗讀歌詞，理解歌詞。
師：“我們一起來感受這一對好朋友快樂的心情，一起來念念歌詞。” 引導同學們讀準附點音符，同時解釋這種前音長，后音短而輕就是附點音符
2、聽范唱，生默唱（電子琴伴奏）
3、跟著范唱用自己聽見的聲音試唱歌曲。 4、遇見難唱的地方，用電子琴帶。 5、有感情地唱，唱出活潑歡快的感覺。 難點地方重點進行指導。 四、創編動作，體驗樂趣
1、學生自由為歌曲創編動作。 2、師生一起邊唱邊做律動。
五、鞏固練習：請同學一起上黑板前表演唱。（教師及時評價） 六、試為歌曲改編歌詞
師：接下來，任老師要表演一首屬于我和我的好朋友之間的歌曲， 哪位小朋友愿意配合？（邀請一位小朋友配合） 歌詞創編：任老師，xxx,你唱歌我跳舞。 啦啦啦，啦啦啦 唱著歌兒回家走呀
哩嘍嘍 哩嘍 真是一對好朋友
成果展示：請一到兩組展示自己改編歌詞的成果。
七．師總結：今天我們和好朋友一起度過了快樂的時光，請同學們一起玩找朋友游戲！在《找朋友》的游戲中結束。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
