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視頻標簽：祖國的首都
所屬欄目：初中地理優質課視頻
視頻課題：星球版初中地理八下第六章第四節 祖國的首都—北京_安徽省 - 合肥
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星球版初中地理八下第六章第四節 祖國的首都—北京_安徽省 - 合肥
第四節 首都北京 教學設計
教學目標：
1、知識與技能：了解北京的地理位置、自然條件；知道北京的歷史古跡和城市職能；能舉例說明北京城市建設的成就。
2、過程與方法：培養讀圖能力和運用資料說明問題的能力；使學生初步領會運用地圖和資料信息，認識、分析、和評價一個區域的地理位置，養成辯證的、全面的思考問題的習慣。
3、情感、態度與價值觀：培養學生對北京的熱愛，進一步培養學生的愛國熱情及正確的人地觀念。
教學重點：北京的自然地理特征、城市職能；
教學難點：北京地理位置的評價；如何處理古城保護與城市建設的關系。
教學策略：利用多媒體創設情境，啟發引導學生；通過分組協作參與課堂，讓學生在探究學習的過程中，發揮主觀能動性；通過讀圖分析，培養學生提取地理信息的能力；通過師生互動，思考地理事物的內在聯系；通過小組討論等形式，分工合作相互交流。 教學準備：多媒體課件 教學過程
一、導入新課：
播放2022年冬奧會宣傳片《不虛此行》，激發學生的學習興趣。 二、講授新課：
(一)地理位置及其優越性 考察的知識點 內容 選用的地圖 地理位置 地形及河流 氣候
師生總結：完成分析古城城址變遷的活動，以突出北京地理位置、地形河流、氣候等自然環境的優越性。
過渡：同學們有了這些知識的鋪墊，對于北京的學習肯定有一定的信心了，那么就讓我們走進北京進行更深入的了解吧。 (二) 著名古都
北京是著名的帝都，先后有哪些朝代在此建都？北京又有哪些名勝古跡呢？
播放視頻，學生搶答。比一比，誰知道的名勝古跡多? 小結：北京是一個歷史悠久的古城。
（承轉）北京不僅是獨具魅力的東方古城，更是一座美麗的現代化大都市。 (三) 現代化大都市
1.請你說出北京有哪些代表性的現代建筑？（學生回答略）
北京的發展速度不斷加快，特別是改革開放之后，城市建設日新月異，北京城市建設在哪些方面有很大的變化或者取得成就呢?
學生回答：城市面積和功能區、面貌、交通、產業和環境保護等方面。 2.北京是我國的首都，其實更彰顯了北京的城市職能
城市職能：多媒體展示視頻和圖片，引導學生思考圖片反映了北京作為首都有哪些城市職能?體現在哪些方面?
小結：北京是全國政治文化中心、國際交往中心。 讀圖：讀課本圖6.48北京的重點功能區。
提問：北京具有哪些功能區?根據功能區的分布，判斷城市地域面積有何變化?
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歸納：北京城區面積不斷擴展，城市功能區不斷完善。
3.讀圖提問：讀《北京的市區交通圖》思考：北京市內交通的特點是什么?北京對外交通有什么優勢?
4.科技奧運，介紹中關村科技園區的發展優勢 小結：北京是一個現代化的大都市。
表面上北京是現代大都市，但內心卻有抹不去的古樸和懷舊。閑庭信步在逐漸逝去的胡同里，走進那熱氣騰騰的涮肉店，仿佛那才是真正的北京城。
5.(1)小組討論：在北京的現代化建設過程中，對傳統四合院和胡同是拆除還是保護? (2)宜居城市
案例分析：“首鋼”遷出北京
材料一：2005年2月28日，國家發改委日前正式作出批復，原則同意首鋼實施壓產、搬遷、結構調整和環境治理的方案，并同意在河北省唐山地區曹妃甸建設一個具有國際先進水平的鋼鐵聯合企業作為首鋼搬遷的載體。
材料二：首鋼搬遷示意圖。
(1)首鋼遷出北京的原因是什么?
(2)北京容易發生霧霾天氣，這一現象從自然原因分析是哪類天氣活動造成的?人為原因主要有哪些?
(3)曹妃甸位于唐沽新港和秦皇島港之間，在曹妃甸建設一個具有國際先進水平的鋼鐵廠作為首鋼搬遷的載體具有哪些區位優勢?
小結：北京市關于城市環境質量的提高，建設宜居城市的做法。
三、課堂小結：我們的北京正朝著“國家首都，世界城市，文化名城，宜居城市”的目標邁進。隨著北京國際影響力的提升，北京成為目前世界上第一個既舉辦過夏季奧運會又將舉辦冬季奧運會的城市。正如宣傳片所說的“讓我們相約北京，感受獨一無二的冬奧體驗”。這節課我們就學到這，你收獲了什么？
板書設計： 首都北京
地理位置
著名古都 自然環境 現代化大都市
布置作業：通過本節課的學習，你有哪些新的認識？請你制作一份手抄報，向大家展示你心中的北京！
教學反思：
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
