視頻標(biāo)簽：常見的酸,復(fù)習(xí)課

所屬欄目：初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教版初三化學(xué)下冊(cè)常見的酸復(fù)習(xí)課-吉林省-通化

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版初三化學(xué)下冊(cè)常見的酸復(fù)習(xí)課-吉林省-通化

化 學(xué) 教 學(xué) 案 
課型    復(fù)習(xí)課  
課    題 
10.4專項(xiàng)復(fù)習(xí)《酸》 
復(fù)習(xí)目標(biāo) 
1、 鞏固酸的有關(guān)知識(shí)，并靈活應(yīng)用。 2、 能用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象 
復(fù)習(xí)重點(diǎn) 能用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象 難點(diǎn) 知識(shí)的綜合應(yīng)用。 
課    型 探究課 教具 
試管、燒杯等 
教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 
 
教學(xué)過程  
導(dǎo)出內(nèi)容  
出示目標(biāo)    
提綱引領(lǐng) 自主回顧             
 
師     生    互     動(dòng)  由如何鑒別濃硫酸和濃鹽酸導(dǎo)出復(fù)習(xí)內(nèi)容  師展示本節(jié)重點(diǎn)。 板塊一：我會(huì)填寫 1、濃鹽酸(HCl)：     濃鹽酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，具有   性。打開濃鹽酸的瓶蓋，有_____         現(xiàn)象，形成的原因是濃鹽酸揮發(fā)出的       氣體與空氣中的       結(jié)合形成鹽酸         的       的緣故。濃鹽酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性。  2、濃硫酸（H2SO4)：     濃硫酸是一種   色，黏稠、    狀液體。敞口放置濃硫酸一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量            造成這種現(xiàn)象的原因是濃硫酸有             性，因此可做某些氣體的   劑（不能干燥      ）。另外，濃硫酸有             性，因此在使用時(shí)應(yīng)該非常小心。如果不慎將濃硫酸沾在皮膚上，應(yīng)立即用干布拭去，然后用           沖洗，最后涂上3%-5%的          溶液沖洗。   
 
    學(xué)生自主完成填空，兩人一組互批，將錯(cuò)處記錄在錯(cuò)題集上并加以改正。以此夯實(shí)基礎(chǔ)。            
 
      
合作探究 鞏固應(yīng)用      
           
教學(xué)反饋 重讀答疑      
歸納總結(jié) 鞏固提高 
 3、濃硫酸溶解在水里會(huì)          大量的熱，因此在稀釋時(shí)，應(yīng)將            沿器壁緩慢注入      中，并不斷            ，切不可將       到進(jìn)      里。  板塊二： 我會(huì)探究  1.在托盤天平的左右盤上各放一個(gè)等質(zhì)量燒杯，內(nèi)盛完全相同的兩份稀硫酸。向左、右燒杯分別加入等質(zhì)量的氧化鎂和鎂，反應(yīng)一段時(shí)間，天平指針向變化？    （    ） A.向左偏          B.向右偏 C.指向中間        D.無法判斷  2.小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹，他自己想親自試一試。于是，他找出一顆銹鐵釘出來，放入足量稀鹽酸中，然后，可以嗎？為什么  3.某同學(xué)探究中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)紅色溶液變成無色時(shí)，興奮地告訴同伴：“鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)了”，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，想一想，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。 方法：____________。現(xiàn)象：___________。結(jié)論：_______。   板塊三：自我驗(yàn)收 小羊選擇哪條路線才能不入狼口？并找出其他幾條路中誰是狼?說出其中的化學(xué)原理？    
      用學(xué)過的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，做到學(xué)以致用。   分組探究。 通過驗(yàn)證酸的存在，復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)。      
   收獲快樂 板書設(shè)計(jì) 
10.4專項(xiàng)復(fù)習(xí)《酸》 
                             ↖     ↗                                  酸                              ↙  ↓ ↘  教學(xué)后記 

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