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視頻標簽：專題復習,金屬和金屬材料
所屬欄目：初中化學優質課視頻
視頻課題：初中化學人教版九年級下冊《專題復習金屬和金屬材料》安徽省 - 蕪湖
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初中化學人教版九年級下冊《專題復習金屬和金屬材料》安徽省 - 蕪湖
教學目標
1.知識與技能
(1)了解金屬的物理特性及其應用。
(2)了解常見金屬的化學性質。
2.過程與方法:
(1)通過習題呈現知識點。
(2)學會運用比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工,使學生逐步形成良好學習習慣和方法。
3.情感、態度與價值觀:
知道金屬等知識在日常生活中的應用,培養學科學習興趣,發展求知欲和探究激情。培養學生從生活視角觀察金屬的存在及用途,再從社會視角分析其使用,體會化學與社會的關系。
2學情分析
學生已經學習過第八單元,但對所學的知識還不能很好的整理,所以利用微視頻將本單元的知識進行簡單的梳理。另外學生對知識的掌握程度各有不同,所以課堂上設計了不同難度的練習題,以求能使每位同學都有練習鞏固的機會。學生對知識的運用及實驗的設計還有一定的困難。
3重點難點
金屬活動性順序及其應用。
4教學過程
4.1一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】金屬和金屬材料復習
解答學生在看過微課后提出的疑惑。
活動2【講授】小強問題多多的一天
小強在一天中遇到了很多的問題,請利用所學知識幫助他解決。
1.洗鋁鍋時應該要注意些什么?鐵鍋洗完后要注意些什么?為什么?
2.防銹的方法有哪些?
3.它們主要利用了金屬的哪些物理性質呢?
4.你們能幫助小強設計實驗證明鐵的活動性比銅強嗎?
活動3【活動】合作探究
1.利用提供的儀器和用品驗證鐵銅銀的金屬活動性。
實驗用品:鐵絲、銅絲、銅片、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、試管、鑷子
學生小組討論后進行實驗,最后請學生匯報本組的實驗方法及現象和結論。
2.如何區分真假黃金。
實驗用品:金戒指、硫酸銅溶液、稀鹽酸、硝酸銀溶液、酒精燈、坩堝鉗
學生小組討論區分方法然后用本組的方法鑒別金戒指的真假。
活動4【活動】課外拓展
潔廁用的藍泡泡的主要成分是什么?
活動5【測試】課堂總結
本節課你有什么收獲?
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