作者簡介：畢業(yè)于山西師范大學(xué)歷史學(xué)教育專業(yè)，在山西省太原市第五十五中學(xué)校擔(dān)任教研組長。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極撰寫教育教學(xué)論文并發(fā)表，多次承擔(dān)太原市教科研中心組織的公開觀摩課，在2012年山西省歷史教學(xué)說課競賽中被評為一等獎(jiǎng)，2014年教學(xué)設(shè)計(jì)《燦爛的宋元文化一》被評為山西省教育學(xué)會一等獎(jiǎng)，2014年被評為太原市高水平骨干教師。

 

組別：初中組

作品名稱：21課 人們生活方式的變化

年級：八年級

作品簡介：本課的設(shè)計(jì)思路是：從我的家鄉(xiāng)、我的家庭、我的生活中尋找歷史，體驗(yàn)歷史，印證歷史，探究歷史的真相。有兩條線索，以呈現(xiàn)歷史的方式為主線，師生分組活動，采用八種方式：【影視中的歷史】 【教材中的歷史】 【照片中的歷史】 【調(diào)查中的歷史】 【材料中的歷史】 【圖表中的歷史】 【票證中的歷史】 【歌曲中的歷史】，親身體驗(yàn)改革開放前后人們在、食、住、行、用、就業(yè)和社會保障方面的變化，探究人們生活方式的變化的原因。以學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法為輔線，分為五大板塊：{巧用表格，概括整理 }{多種方式，呈現(xiàn)歷史 }{構(gòu)建聯(lián)系 探究原因}. {達(dá)標(biāo)檢測 拓展延伸}{感悟歷史 暢想未來}。學(xué)會列表格、畫年代尺、調(diào)查法等學(xué)習(xí)歷史的方法，提升歷史學(xué)科素養(yǎng)。