視頻簡介:

視頻標簽:寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴
所屬欄目:初中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:全國中學歷史錄像課評比視頻八年級第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”武漢
教學設(shè)計、課堂實錄及教案:全國中學歷史錄像課評比視頻八年級第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”武漢市青山區(qū)鋼城十二中
組別:初中組
作品名稱:第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”
年級:八年級
作品簡介:本課采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學方法,教師在課前通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放資料供學生先行學習,學生在學習的同時,自己收集、整理這一時期的歷史資料。在課堂上,教師引導(dǎo)學生通過討論,分析及小組成果展示等環(huán)節(jié)來學習知識并使知識內(nèi)化,完成課堂預(yù)設(shè)題目并進行教學鞏固,使學生加深對歷史事件的認識。 本課由習近平2014年7月7日,“紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式上的講話”引入,以劉青云《醒獅——跨越時代的盧溝橋》一書,書中“兩個少年,一座橋”到“兩個老人,一座橋”的故事為線索。講了一個故事:少年的遭遇引出盧溝橋事變和中國軍民英勇抗戰(zhàn)的故事,以及盧溝橋事變的影響,由兩位老人,作為盧溝橋事變的親歷者,在義務(wù)擔任盧溝橋講解員,繼續(xù)傳承著盧溝橋精神。理清一個線索:日軍為什么發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,通過三問探究①20世紀初,日本對中國進行了哪些侵略活動?在老師提示的時間后寫上主要事件。②日本對中國的企圖是什么?③日本為什么要在盧溝橋地區(qū)進行頻繁的軍事演習? 弘揚一種精神:盧溝橋精神,通過29軍英勇抗敵和中國軍民從局部抗戰(zhàn)到全民族抗戰(zhàn)爆發(fā),萬眾一心的盧溝橋精神
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