視頻標簽：長度和時間的測量

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視頻課題：初中物理人教版八年級上冊第一章第1節《長度和時間的測量》湖南省優課

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初中物理人教版八年級上冊第一章第1節《長度和時間的測量》湖南省優課

教學目標
知識與技能
1.會使用適當的工具測量長度和時間。
2.知道測量有誤差、減小誤差的方法有哪些 。
過程與方法
1.通過實驗,學習刻度尺和停表的使用方法。
2.體驗通過日常經驗或自然現象粗略估計長度和時間的方法。
情感、態度與價值觀
1.通過學習簡單的測量知識,體會測量在物理學中的重要性,養成細致、嚴謹的學習習慣。
2.認識計量長度和時間的工具及其發展變化的過程,培養學生對科學技術的熱愛。
2學情分析
本章是此套教材的起始章,本節是本章的第一節,剛開始學習物理的初中學生,缺乏定量研究自然現象的經驗,對測量的重要性缺乏認識,使學生了解測量的必要性是這部分內容首先要解決的問題。物理學是一門以實驗為基礎的科學,而測量是各種實驗的基礎。學生在日常生活中對有關長度和時間的測量的內容已有一些感性認識,但實際操作少,且生活中的測量常常比較粗略,不夠規范。本課就從訓練學生規范地進行實驗操作開始,培養學生嚴謹的科學態度。盡量從學生已有的基礎出發,學習有關測量長度和時間的知識,達到能夠規范地使用測量儀器和進行正確測量的目的。
3重點難點
(1)會選用適當的工具測量長度。
(2)會使用適當的工具測量時間。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】教學過程
(一)引入新課
讓學生觀察書本中的兩張圖片,并讓學生作出判斷。到底學生的判斷對不對呢?引入本節課的測量。
(二)新課講授
1、從古到今測量長度的工具和單位           
2、長度的單位
   (1)長度的國際單位是米,符號m.
    (2)其它常見的長度單位及符號。
千米、 分米、 厘米、 毫米、 微米、   納米
k m      d m       c m      m m       µ m      n m
3、常用長度單位之間的換算
   由大到小列出所有長度單位,并加以單位換算和常見單位填充練習鞏固,讓學生從感性認識長度的單位。 
4、認識常見測量長度的工具
   (1)、測量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋測微計、游標卡尺等等
   (2)、刻度尺是測量長度的基本工具。
5、刻度尺的使用
(1)、會認:
   使用前認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.
 (2)、會放:
    刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體,且與所測長度平行,不能傾斜。 
學生討論后,并加練習鞏固。
 (3)、會看:
    讀數時,視線與刻度尺尺面垂直。 
   給學生選擇性地學習。
  (4)、會讀:
    讀數時,要估讀到分度值的下一位.
 練習鞏固:
    (5)、會記:記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成 。
6、及時小結、學會反思!    
 

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