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視頻課題：外研版初中英語九年級上冊Module2 Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.安徽省 - 合肥

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外研版初中英語九年級上冊Module2 Unit 2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America.安徽省 - 合肥

M2 U2 Public holidays教學(xué)設(shè)計表 
一、基本信息 
課名 M2 U2 Public holidays 
學(xué)科（版本） 
外研版 章節(jié) M4 U2 學(xué)時 1學(xué)時 
年級 
九年級 
二、教學(xué)目標(biāo) 
1.能通過圖片及標(biāo)題預(yù)測文章內(nèi)容。 
2.能讀懂有關(guān)感恩節(jié)的相關(guān)信息并準(zhǔn)確理解文章各段落的主旨。 
3.通過本課的學(xué)習(xí)，了解感恩節(jié)的來歷和慶祝方式，理解其后的文化內(nèi)涵。 4.能夠運用所學(xué)語言介紹一個中國的重要節(jié)日—春節(jié)。 
三、學(xué)習(xí)者分析 
大部分九年級的學(xué)生對一些西方節(jié)日話題已比較熟悉，容易融入話題。但對感恩節(jié)的來歷和文化寓意并沒有全面地認(rèn)識；怎樣從語篇的層面和框架結(jié)構(gòu)來理解并分段復(fù)述這篇較長的課文，并為單元寫作任務(wù)做好準(zhǔn)備，還需要對課文進(jìn)行深入理解和內(nèi)化。 四、教學(xué)重難點分析及解決措施 
1. 通過預(yù)測和閱讀，關(guān)注wh問題，掌握節(jié)日介紹的語篇特點。 
2.通過語境感知和體會since, while，when, after，before，as soon as引導(dǎo)的時間狀語從句，并通過相應(yīng)的語言活動來復(fù)述課文內(nèi)容，加深對文本的理解。 3.運用所學(xué)語言介紹中國最重要的節(jié)日—春節(jié)。 
解決措施：先讓學(xué)生通過標(biāo)題及圖片預(yù)測文章內(nèi)容，再依據(jù)由淺入深的閱讀活動，帶領(lǐng)學(xué)
 
                    
             
                    
                            - 2 - 
 
生既獲取信息，同時又關(guān)注語言。在細(xì)讀獲取細(xì)節(jié)信息的同時,引導(dǎo)學(xué)生在語境中理解，分段落實重點，組內(nèi)討論，充分練習(xí)，從而達(dá)到從輸入到輸出的目的。 
五、教學(xué)設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 
起止時間（’”
- ’”） 環(huán)節(jié)目標(biāo) 
教學(xué)內(nèi)容 
學(xué)生活動 
媒體作用及分析  
導(dǎo)入新課 
 
 
00:04—02:47 
激發(fā)學(xué)生對新知的興趣 通過圖片及標(biāo)題預(yù)測新知 預(yù)測新知內(nèi)
容 
運用媒體的淡
入,魔術(shù)筆的
放大鏡及遮幕
功效檢測學(xué)生
的預(yù)測結(jié)果。 感受新知 
  
 
02:47—05:00 
進(jìn)一步感知感恩節(jié) 播放視頻 觀看視頻 
將視頻文件轉(zhuǎn)化成FLV格
式，直接播放，
運用翻版工具
核對問題答案。 
讀前預(yù)測 
 
05:00—06:15 
讓學(xué)生了解所學(xué)文本內(nèi)容框架 與白板互動，
點擊青蛙“吐
出”文本框架 
學(xué)生進(jìn)一步預(yù)測文章中有關(guān)感恩節(jié)的內(nèi)容 通過青蛙吐字
功能展示有關(guān)
感恩節(jié)的內(nèi)
容。 
讀前預(yù)測 
 
 
06:16—08:13 通過聽，檢測已知信息 播放聽力 
聽，并快速記錄答案 點擊播放按
鈕，并運用拖
拉功能核對答
案 
快速閱讀 （整體讀：一
讀） 
 
08:14—10:56 
閱讀段落標(biāo)
題,將大意與段落快速匹配 
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注段落及大意 學(xué)生自主快
速閱讀并完
成匹配任務(wù) 
淡入功能核對
答案 
讀中活動 （整體讀：二
讀） 
  
10:57—12:58 
學(xué)生學(xué)會瀏覽關(guān)鍵詞，快速找出大意 教師師范關(guān)鍵詞匹配第
一段大意，再請學(xué)生尋找關(guān)鍵詞匹配其余段落 學(xué)生利用魔
術(shù)筆圈出關(guān)
鍵詞 
運用魔術(shù)筆凸
顯內(nèi)容 
 
                    
             
                    
                            - 3 - 
 
  
讀中活動 
 
(分段讀：第二段) 
  
13:02—15:13 
能通過細(xì)讀找出問題答
案 
根據(jù)第二段設(shè)置兩個問題，讓學(xué)生通過細(xì)讀找出答案 
自讀并找出答案 翻版工具功能核對答案 
讀中活動（第
三段一讀）   15:14-18:53  了解感恩節(jié)晚餐活動順序  以無序的方式展示活動 
 
學(xué)生讀后排序（個人活動）   
自動排序核對答案 
讀中活動 (第三段二讀)  18:55-24:45 比較中西方節(jié)日用餐前后活動異同 展示感恩節(jié)晚餐與中國年夜飯的圖
片 
學(xué)生小組討論兩種節(jié)日的異同 
翻板功能 讀中活動 （第四段）  24:47-26:09 找出感恩節(jié)系列活動細(xì)節(jié) 
展示兩道選擇題 
個人活動找出答案 讀后利用自動核對答案功能
核對 
 讀后活動  26:10-28:09  加深文本理解  展示填空題 
 學(xué)生獨立思考完成  
學(xué)生將所給詞拖拽到正確的
位置 
 
讀后活動  28:10-35:50  
進(jìn)一步熟知
感恩節(jié) 
 小組隨機(jī)抽取段落復(fù)述  小組討論  翻版功能   
課本延伸 
  35:51-43:02  在了解感恩節(jié)的基礎(chǔ)上，
能介紹中國新年的相關(guān)知識 
 播放視頻小組討論  觀看視頻后小組討論展
示 
 
視頻播放功能  總結(jié)及作業(yè)  43:03-43:39  理解感恩節(jié)  
播放歌曲 聽完歌曲后討論感恩節(jié)的真正含義  
淡入功能展示感恩節(jié)內(nèi)涵 

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