聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：一輪復習,原電池
所屬欄目：高中化學優質課視頻
視頻課題：基于考綱與真題分析基礎上的一輪復習課堂教學研究原電池-重慶
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
基于考綱與真題分析基礎上的一輪復習課堂教學研究原電池-重慶市廣益中學校
高2017級基于“考綱與真題分析”基礎上的一輪復習課堂教學研究
原電池(教案)
一．新課程標準 1.內容標準
①通過生產、生活中的實例了解化學能與熱能的相互轉化。 舉例說明化學能與電能的轉化關系及其應用。
③認識提高燃料的燃燒效率、開發高能清潔燃料和研制新型電池的重要性。 2.活動與探究建議
①查閱資料：化學能轉化為電能在生產、生活中的應用。 實驗：用生活中的材料制作簡易電池。 ③市場調查：不同種類電池的特點、性能與用途。
二．考綱要求
1．了解原電池的工作原理，能寫出電極反應和總反應。
2．了解常見化學電源的種類及其工作原理。
三、重難點
1. 重點：原電池的工作原理；能寫出電極反應和總反應。
2. 難點：電極反應式的書寫 四、學情分析
該班為平行班，學生整體基礎較為薄弱。學生有一定的原電池原理的基礎，氧化還原反應和離子反應已經復習過，但對陌生反應書寫掌握得不好。主要問題是書寫電極反應式較為困難。 五．高考真題分析
1. 2014-2016全國卷《原電池》真題分析
樣題 板塊
題型題號
載體
具體考點
分值 難度 2016 II 卷 原電池 選擇題11 Mg–AgCl電池 電極反應式、離子移動、電解質選擇
6
中
2016 III 卷
充電電池
選擇題11
鋅–空氣堿性 燃料充電電池 離子移動、電極反應式、離子濃度變化、
計算
6 中
2016 海南
原電池 選擇題10 K2FeO4-Zn堿性
電池 負極判斷、電極反應式、離子移動、電
解質濃度變化
4 中 原電池
選作題20-II（4）（5） 電解熔融MgCl2 電極反應式書寫、電極產物分析、循環
利用
6
中
2015Ⅰ卷 原電池 選擇題11
微生物葡萄糖燃料電池
電極產物判斷、總作用反應式、離子移
動、微生物
6 難
2015 II 卷 原電池 大題26（1）（2） 酸性鋅錳干電池 電極反應式書寫、總反應式書寫、計算
6 難
2015 海南
原電池
大題15（4）
Cu--Ag+
鹽橋原
電池
電極反應式書寫 2 易
2
2014 II 卷 充電電池 選擇題12 鋰錳離子電池
正極判斷、總電極反應式、離子移動、
判斷變價元素
6 難
2014 海南 原電池
大題16（1）（2）（3）
鋰錳電池 電流方向、電極反應式書寫、換電解質
判斷
6 中
2.原電池具體考點統計
3.原電池動態
近年全國卷考查的主要是是新型金屬電池、新型燃料電池。
六、分解課標
七、目標敘寫
1.教師引導學生說出一些原電池的構成和工作原理 2、讓學生獨立應用原電池工作原理分析新型電池
3.引導學生，運用所學知識歸納出電極反應式書寫的步驟和技巧 4.在題目中體驗電極反應式書寫的步驟和技巧
全國卷 樣題 原電池
題型
分值
離子/電子移動 電極 判斷 反應式、電極反應 計算
選擇 填空 12套
10套
8次
4次
6-8
10次
5次
10次
2次
學會
理解
遷移
認識 遷移
原電池的構成和工作原理 原電池的工作原理在新型電池
中的應用
電極反應式的書寫步驟、技巧和注意事項 原電池的分析
體驗方法的應用
總結
知識和方法在高考題中的綜合應用
應用
開發高能清潔燃料和研制新型電池的重要性
3
5。 初步體會原電池在高考中的考法
八、【課前預習學案】
1.概念：將 能轉化為 能的裝置。
2.構成條件： 判斷下圖是否為原電池，對的打“√”; 錯的打”×”,并說明理由。
（ ） （ ） （ ） （ ） 歸納：原電池的構成條件
(1)能自發進行 反應；(2)兩個 的電極． (3)將電極插入 中； (4)用導線連接電極構成 ． 3.工作原理
電極名稱 負極 正極 電極材料 電極反應式 反應類型 反應 反應
外電路
電子流向 電流方向
鹽橋中離子移動 鹽橋含飽和KCl溶液，K+ 移向 極,Cl-
移向
極 鹽橋的作用
鹽橋原電池的優點
九 、 【教學過程】
流程
用時 設計意圖 師生活動 1、引入：圖片“電池心情”
1分 吸引學生注意
力，強調能量的
轉化
學生看圖，分析能量的轉化2.投影1個最新高考題，考點分析
（2016 -II卷-11）Mg–AgCl電池是一種以海水為電解質溶液的水激活電池。下列敘述錯誤．．的是 （ ）
A.負極反應式為Mg–2e–
=Mg
2+
B.正極反應式為Ag+
+e–
=Ag
C.電池放電時Cl–
由正極向負極遷移 D.負極會發生副反應Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑ 1分
讓學生了解高考考點，明確方向
學生分析、說出考點，老師補充
一、回顧原電池的構成條件和工作原理 1.構成條件 ：原電池的構成需要哪些條件？ 電極名稱叫什么？如何定義的？ 2.工作原理：
請指明銅鋅原電池的正負極和電極反應。 請說出外電路中電子和電流的方向。 請說出鹽橋中K+
、Cl-
的移動方向，并分析理由。
④請說出鹽橋的作用。 5分
讓學生通過分析銅鋅原電池掌握原電池的構成條件和工作原理
1.學生回答問題
2.老師投影動畫
《工作原理》 3.總結電子、電流、離子移動
【基礎檢測】 金屬鋰燃料電池是一種新型電池，其工作示
意圖如下，請思考：
可以從題目中哪些信息來確定正負極？ 3分
讓學生通過練習，鞏固和應用原電池的構成條件和工作原理。
學生練習和分析
二、電極反應式的判斷和書寫
例1.（2015 II卷）酸性鋅錳干電池是一種一次電池，外殼為金屬鋅，中間是碳棒，其周圍是有碳粉，二氧化錳，氯化鋅和氯化銨等組成的填充
4分 通過此例題讓學生掌握書寫
“無總反應”的
電池的電極反
應式書寫方法
1、師生建立書寫基本模型 2、學生練習
3、投影糾錯總結
5
物，該電池在放電過程產生MnOOH，回收處理該廢電池可以得到多種化工原料. (1)該電池的正極反應式為 ；
步驟和注意事項 兩步驟：1、標化合價，定正負；2.看環境，配守恒 兩注意： 1.用離子方程式書寫
2. 注意電解質環境，在酸溶液中不能補“OH-
”，在堿溶液中不能補“H+
”.
練習1.（2016 海南卷） 某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解溶質溶液。寫出負極反應式： 。
2分
鞏固電極反應式書寫
1、學生練習 2、老師展示學生答案并評價
例2.（2016 天津卷改編） 新型燃料電池具有高發電效率而倍受重視。現有用KOH溶液為電解溶質溶液的燃料電池，一極通CH4氣體，另一極通空氣，寫出負極反應式： 。
技巧一：用“總-正=負 ” 的方法書寫電極反應式
7分
1、讓學生學會書寫燃料電池的總反應式和電極反應式 2、讓學生掌握“總-正=負 ”
的方法 1.學生書寫總離子
方程式； 2.老師引導寫出負極方程式； 3.學生寫出負極方程式
技巧二：用燃料電池“0價法”分析燃料轉移電子數，能直接書寫上述電極反應式。
6分 讓學生掌握用“0價法”分析燃料轉移電子
數
1.老師引導分析“0
價法” 2.學生運用“0價
法” 3.練習
6
練習2.（2013全國Ⅰ卷）二甲醚（CH3OCH3）直接燃料電池具有啟動快，效率高等優點，若電解質為酸性，二甲醚直接燃料電池的負極反應式為 。
2分
讓學生鞏固“0價法”，練習直接書寫燃料電池電極反應式
學生練習，老師投
影
三 、綜合演練
1．（2015Ⅰ卷改編）微生物電池是指在微生物的作用下將化學能轉化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關微生物電池的說法不正確的是（ ）
A.該電池能夠在高溫下工作
B.電池的負極
反
應
為:C6H12O6+6H2O-24e-6CO2↑+24H+
C．質子通過交換膜從負極區移向正極區 D．電池總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O 2分
學生綜合應用原電池的工作
原理和電極反應式的書寫，體
會高考
學生練習和分析
2.（2016 II卷）Mg-AgCl電池是一種以海水為電解質溶液的水激活電池。下列敘述錯誤．．的是 （ ）
A.負極反應式為Mg–2e–
=Mg2+
B.正極反應式為Ag+ + e–
=Ag
C.電池放電時Cl–
由正極向負極遷移
D.負極會發生副反應Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑ 3分
學生綜合應用原電池的工作原理和電極反應式的書寫，體
會高考 學生練習和分析
小結：學生說出本節的重點和難點
2分
讓學生學會歸
納
學生小結，老師補
充
十．課后反思：
《原電池》是高考的重要考點之一。在這堂課中，同學們在老師的引導下，積極回答問題，認真總結方法，專注練習書寫電極反應式。掌握了原電池的工作原理和電極反應式書寫的步驟和技巧。整體來說，完成度較好。
但是，有兩點仍要注意。一、加強方法在題目中的應用；二、在用離子方程之間式書寫電極反應式時，同學們在“拆與不拆”之間仍存在問題，應加強指導。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
