視頻標簽：孟德爾的豌豆雜交實驗

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視頻課題：高中生物人教版必修2第1章第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）廣東省優(yōu)課一輪復習

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高中生物人教版必修2第1章第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）廣東省優(yōu)課）一輪復習導學稿


 
 
 
 
 
 
姓名：            班別：              組別 ：            學號：
一．課題：孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（人教版必修2第1章第2節(jié)P9-P12）
二．學習目標
1.理清孟德爾的實驗過程及思路，熟悉假說演繹法的過程。
2.結(jié)合減數(shù)分裂過程染色體的行為畫出對應染色體上的基因，從而說出自由組合定律的實質(zhì)及適用的前提條件。
3.觀察棋盤法及單對遺傳性狀分析的結(jié)果，總結(jié)出遺傳題的解題規(guī)律及步驟。
三．課時安排 ：2課時，此導學稿為第1課時的內(nèi)容
四．學習任務(wù)
【任務(wù)1】閱讀課本P9-10完成以下內(nèi)容。
 
 
觀察現(xiàn)象
 
 
提出問題
 
 
 
作出假說
 
 
 
演繹推理
 
 
實驗驗證
 
 
得出結(jié)論
 
 
 
 
【任務(wù)2】結(jié)合減數(shù)分裂過程中染色體的行為將下面的圖補充完整，并在染色體上相應位置標出所帶基因，從而得出自由組合定律的實質(zhì)。
 
 
自由組合定律實質(zhì):減數(shù)分裂過程中,每一對等位基因隨同源染色體分開而分離的同時,位于      
            上的             隨非同源染色體的自由組合而組合。
【即時鞏固1】請將下圖補充完整，并判斷A、a及B、b這兩對等位基因的遺傳是否遵循自由組合定律？為什么？
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【任務(wù)3】將書本棋盤中四種表現(xiàn)型所對應的基因型寫在橫線上，括號中寫上對應基因型的比例。
黃色圓粒（9/16）： YyRr （4/16 ）  ，      （     ），      （     ），      （     ）
黃色皺粒(     )：      （     ）  ，      （     ）
綠色圓粒(     )：      （     ）  ，      （     ）
綠色皺粒(     )：      （     ）
完成F1自交得到的F2基因型及表現(xiàn)型的分析，對比與棋盤法所得結(jié)果，總結(jié)規(guī)律。
  
 
 
 
 
基因型：1YY :         :              1RR :         :        
比例：  1/4                          1/4                    
 
表現(xiàn)型：  （3      ：1綠色）         （         ：         ）
比例：        3/4                                            
 
【即時鞏固2】
假如水稻高桿（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病的高桿品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的比例是             。
        解：
 
 
 
 
 
 
【即時鞏固3】
將高桿（T）無芒（B）小麥與矮稈無芒小麥雜交，后代中出現(xiàn)高桿無芒、高桿有芒、矮稈無芒、
矮稈有芒四種表現(xiàn)型，且比例為3:1:3:1，則親本的基因型為                。
        解：
 
 
 
 
 
 
 
 

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