視頻標簽：手型添畫

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視頻課題：小學美術湘美版一年級下冊3.手型添畫_湖北省 - 孝感

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小學美術湘美版一年級下冊3. 手型添畫_湖北省 - 孝感

教學目標
        1、讓學生在輕松愉悅的游戲活動中體會由簡單的、變化的手形引發的豐富聯想與無窮樂趣。
        2、通過平面繪畫和立體彩繪的方式，嘗試將借助手形聯想到的形象大膽表現出來。
        3、通過學生之間的交流與合作，相互啟發，探索手形的裝飾與組合美，創造性地表現自己的所思、所想、所感，從而培養學生的創新意識、創新思維、創新能力及合作能力。
2教學重點
        通過多種形式（平面手形、立體手形）的想象，大膽運用各種材料進行創作表現。 
3教學難點
借助簡單的手形展開豐富的想象。
4學具準備
水彩筆，水粉顏料，水粉筆等。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】律動導入
    1、在《拍手歌》的音樂聲中,師生齊做律動。
    2、導入，出示課題：手形添畫。
活動2【活動】手影游戲
      1、課件播放手影表演視頻，學生欣賞、模仿。
      2、游戲——“我變你猜”。大家猜猜老師做的手形像什么？哪位同學想試一試？他做的手形像什么？
活動3【活動】探索方法
    1、有什么辦法能把這些有趣的手形留下來呢？學生自由討論，發言，師小結：畫下來，印出來……
    2、課件快速演示畫手形畫的方法。
    3、一生上臺嘗試作畫。師引導并講解手形內外的添畫。
4、（課件展示不同方向的同一手形）你能把它們變成什么？學生自由想像。
活動4【練習】集體創作
    1、手形畫神奇嗎？想不想動手試一試?趕緊用你們想到的各種好辦法把它們都留下來吧！（學生創作）
    2、展示作業。學生自評,互評。
活動5【活動】立體彩繪
    1、如果我們可以直接在手上畫畫，把小手變成各種能動的手形畫，那不是更好玩嗎？（課件演示——在手上彩繪大鹿）
     2、學生自由嘗試在手上彩繪。
     3、展示彩繪作品。
 

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