視頻標(biāo)簽：自己的事情自己做

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視頻課題：小學(xué)心理健康教育鄂科版一年級(jí)第八課《自己的事情自己做》-河北

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)心理健康教育鄂科版一年級(jí)第八課自己的事情自己做-河北

自己的事情自己做 
一、活動(dòng)目標(biāo)： 
1、為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。 
2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力,提高學(xué)生自我服務(wù)的能力,用自己的雙手美化生活。 
3、通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生自己的事情自己做,不能依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)照顧自己，雙手越做越勤勞,希望每個(gè)孩子人人都有一雙勤勞的雙手,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子. 
二、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)小學(xué)生 
三、學(xué)生準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾  衣服袖反著的校服  系鞋帶的鞋子   書(shū)包 四、模塊準(zhǔn)備：調(diào)查在家里，在學(xué)校里，在校外做過(guò)哪些事？ 喜歡勞動(dòng)嗎? 五、活動(dòng)過(guò)程： 1、熱身活動(dòng)：下雨了 
謎語(yǔ)導(dǎo)入：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右。只會(huì)做事，不會(huì)開(kāi)口。 
謎底：手    同學(xué)們搖搖小手  
過(guò)渡語(yǔ)：勤勞的手能干許多事，而懶惰的手將一事無(wú)成。分享《螞蟻和蟈蟈》視頻，用心感悟。 
2、欣賞視頻故事《螞蟻和蟈蟈》，再交流談感受。 
你想對(duì)螞蟻說(shuō)些什么？    你想對(duì)蟈蟈說(shuō)些什么? 
教師總結(jié)：只有辛勤勞動(dòng)，才有幸福生活。  
3、日常生活中，自己的事情能自己做嗎？做過(guò)哪些力所能及的事呢？ 過(guò)渡語(yǔ):可是我聽(tīng)說(shuō)和你們一樣大的孩子在家里是小皇帝、小公主，什么事都依賴(lài)父母，你問(wèn)我是怎么知道的?告訴你吧，是一雙笨手告訴我的，聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。 
4、笨手的話（圖文敘事）（聚焦真問(wèn)題，回歸體驗(yàn)者的生活世界） ①學(xué)生談?wù)劼?tīng)了故事的感受。他這樣做對(duì)嗎？他應(yīng)該怎么樣做？（開(kāi)放式對(duì)話） 
②他聽(tīng)到了大家的批評(píng)，改正了過(guò)來(lái)，大家一起看 
5、生活中你是不是勤勞的孩子？下面我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比一比誰(shuí)的勞動(dòng)本領(lǐng)強(qiáng)，動(dòng)作最快，最快小組為優(yōu)勝小組。(音樂(lè)：勤勞的小蜜蜂) 
親驗(yàn)式活動(dòng)：比比誰(shuí)的手兒巧, 誰(shuí)的手兒最能干。（勞動(dòng)本領(lǐng)比賽） 比賽規(guī)則：每個(gè)人準(zhǔn)備完成一系列動(dòng)作，穿外衣，系紅領(lǐng)巾，穿鞋子，為小組優(yōu)勝小組。 
6、生態(tài)智慧：齊讀《自立歌》 
伸出手來(lái)和老師擊掌，作為自己的事情自己做的約定 
7、勤勞的雙手不但可以幫助我們做許多事，還可以幫助別人做許多事 
開(kāi)放式對(duì)話：（音樂(lè)：初雪） 
             
                             
• 我在家里幫父母做了哪些事？ • 我在學(xué)校做了哪些事? • 在校外，我做了哪些貢獻(xiàn)？ •  
• 當(dāng)我?guī)蛣e人做事時(shí)，別人怎么夸我？ • 我得到別人夸獎(jiǎng)時(shí)， 
• 會(huì)是怎樣的心情？我會(huì)有怎樣的愿望？ 8、核心認(rèn)知 自己的事情自己做 別人的事情幫著做 9、結(jié)語(yǔ)： 
同學(xué)們知道了我們勤勞的雙手能干許許多多的事情，我們要自己的事情自己做，老師希望每一位小朋友，都能擁有一雙勤勞的手，并用這雙手，將來(lái)去創(chuàng)造幸福的人生。 10、用一首歌表達(dá)我們的心情 
播放《我有一雙勤勞的手》兒歌視頻 

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