視頻標(biāo)簽：Thanksgiving

所屬欄目：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)英語(yǔ)人教（PEP）五年級(jí)下冊(cè)《Thanksgiving Day》C陜西省 - 西安

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)英語(yǔ)人教（PEP）五年級(jí)下冊(cè)C陜西省 - 西安

《Thanksgiving Day》教學(xué)設(shè)計(jì) 
                               
                               西安高新國(guó)際學(xué)校  程華 
Objectives 
Learn to understand the origin and custom about Thanksgiving Day. 
Language functions 
When is Thanksgiving Day? 
It's on the last Thursday of November. What do people usually do at Thanksgiving Day? They usually gather together for a big meal. They usually eat turkey and pumpkin pie. 
Vocabulary 
celebrate        Europe-European       settle-settler       native       harvest         decide-decided         gather together     travel 
Text Types 
Festival Extension 
Teaching Aids or Resources 
Tape recorder, video, pictures, PPT 
Teaching Procedures 
I. Warmer/Revision  
1. Greeting. 
2. Sing an English song. 3. Revision about festivals. 
   Have students look at the pictures on the PPT and guess what festival it is. II. The presentation of the new material  
1. Guessing game: Show a riddle to introduce the topic "Thanksgiving Day". 2. Listen to the text carefully to know more about Thanksgiving Day. 
3. Group work: Have students read the text, circle the new words and ask the questions by themselves. 
4. Teach the new words one by one. And then write down the questions they asked on the blackboard.  
5. Have other students answer the questions on the board.  6. Ask and answer the questions with the students. III.  Practice  
1. Show more questions about Thanksgiving Day. 2. Have a group work to talk about these questions. 
3. Have students answer the questions and show the video to know how the native Americans helped the new settlers grow food. 
4. Have students talk about the topic "If you were the new settler, what will you say 
 
                    
             
                    
                            to the native settlers? " 
5. Introduce the key point "Thank you for doing sth" and have students make sentences. 
6. Have a group work to talk about more festivals. 7. Show time. IV． Consolidation  
Share the feelings about the festivals: 
Although we have different festivals, the feelings behind these festivals are the same. Through these festivals, we can know each other closer and deeper. 
V.  Homework  
1. Write a composition 《My Favourite Festival》. VI. Blackboard Design 
                      Thanksgiving Day celebrate      
Europe-European      When is Thanksgiving Day? 
settle-settler         It's on the last Thursday of November. native                What do people usually do at Thanksgiving Day? harvest               They usually gather together for a big meal. decide-decided        They usually eat turkey and pumpkin pie. gather together       Why did people celebrate Thanksgiving Day? 
travel                 Because the Native Americans helped them grow food.  
VII. Reflection after Teaching 
優(yōu)點(diǎn)：1. 注重學(xué)生提問(wèn)能力的培養(yǎng)，學(xué)生樂(lè)于思考，積極應(yīng)答。  2. Group work 環(huán)節(jié)，學(xué)生任務(wù)具體，參與性高，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。  3. 課堂指令清晰，環(huán)節(jié)銜接自然，循序漸進(jìn)，師生配合默契。 
     4. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，自己圈生詞，老師只起幫扶引導(dǎo)的作用。  
     不足：1. 引課時(shí)如果能在談?wù)摴?jié)日時(shí)，再豐富些問(wèn)題會(huì)更好。2. 拓展問(wèn)題      時(shí)如果能介紹下更具體的感恩節(jié)來(lái)源的故事會(huì)更加滿足學(xué)生的好奇心。 

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“Thanksgiving”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“小學(xué)英語(yǔ)人教（PEP）五年級(jí)下冊(cè)《Thanksgiving Day》C陜西省 - 西安”，所屬分類為“小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“小學(xué)英語(yǔ)人教（PEP）五年級(jí)下冊(cè)《Thanksgiving Day》C陜西省 - 西安”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----