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視頻標簽：Dinner’s rea
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：人教版pep英語四年級上冊 Unit5 Dinner’s ready C story time江西省
教學設計、課堂實錄及教案：人教版pep英語四年級上冊 Unit5 Dinner’s ready C story time江西省
前置性作業
本單元主要通過點餐這一話題,學習常見的有關食物的英文單詞和與此有關的句型。為體現語言運用的實效性、真實性,
本單元圍繞這一話題,設計了Part C Story time 的生活情景,教給學生如何表達自己喜歡的或想要的食物時的表達用語。課前布置前置性作業,充分發揮學生的學習主動性和積極性。
2教學目標
1.知識目標:復習本單元的四會單詞rice, fish, ,noodles, beef, soup, vegetables;熟練運用句型:What would you like? I’d like some…and..., please; 要求模仿正確、語調自然,并能在情景對話中進行流暢交際。
2.能力目標:能聽、說、認讀本課主要單詞:rice, fish, ,noodles, beef, soup, vegetables;能熟練運用句型:What would you like? I’d like some…and..., please 表達自己喜歡的或想要的食物。
3.情感態度目標:培養學生的合作精神;樹立學生在英語交流中理解并尊重他人的意識;使學生對中西方餐飲文化差異有一定了解,并弘揚中國飲食文化,樹立學生健康飲食文化意識。
3學情分析
四年級的學生才接觸英語這門學科一年,他們對于英語這門學科仍然特別感興趣。他們大膽,好動,好玩,好唱,對新鮮事物充滿好奇心,有強烈的參與表現欲望。有一定的觀察力,模仿力和競爭意識。喜歡小組競賽,個人競賽以及各種表演,喜歡通過活動游戲等形式學習新知。但是有一部分孩子自信心不夠強,不敢開口,合作協調能力還有待提高。所以教師在處理教材時,要靈活設計多種小組練習,鼓勵學生積極參與教學活動,多說多運用英語,體現學生的主體性。
4重點難點
1.教學重點:掌握本單元的四會單詞與What would you like? I’d like some…and..., please .等重點句型的提問和回答。
2.教學難點:anything else 的正確發音。
5教學過程
5.1第一學時
5.1.1教學活動
活動1【導入】Step1.warm－up and preview
1.Greeting.
2.Game: Magic eyes:課件出示圖片,隨后快速跟出單詞。
(在動感的音樂聲中學生站起來大聲地說出課件出示的單詞,濃厚的氛圍中極大地提高了學生學習英語的積極性,也為后面的學習內容打下了鋪墊。)
活動2【講授】Step2.Presentation
1.聽故事
a.課件呈現Zip 去餐館點餐的場景,簡單介紹故事背景,播放Story time的Flash 課件.并請學生邊聽邊找出What would Zip like…? 的答案。(學生帶著欣喜好奇的心情一起進入餐館。第一遍認真仔細觀看故事,整體感知語篇,了解文章大意。)
b. 請一些學生回答問題之后課件出示答案,并要求學生通過小組活動操練單詞和句型。
(結合句型What would you like? I’d like some…and..., please ?進行小組操練 ,這個活動加入了游戲因素,學生更樂于參與。)
2.跟讀故事
a.教師再次播放故事,并要求學生認真跟讀,讀完之后找出不懂的單詞和句子
b.課件出示相關內容。老師帶讀難懂得單詞和句子:Any thing else ? Here’s the bill.
(用直觀教學法教授生詞,處理文本難點,學生易于接受。)
3.分角色朗讀故事。
男女生分角色朗讀對話,教注意師及時糾音。
(分角色朗讀對話,讓學生更容易進入故事情節中,語音語調模仿地更正確,也為后面的改編對話打下基礎。)
4.小組改編并表演故事。
四人小組一起討論如何改編故事,并且分角色朗讀表演出來。
(讓學生在初步感知并了解了故事的內容后,層層遞進,并利用小組操練鞏固重點單詞與句型。)
活動3【活動】Step3.Consolidation and extension
1.師生一起總結本故事重點句型和單詞。
2.讓學生開火車操練重點單詞和句型。
3.教師出示自己編寫的chant ,并要求學生根據例子編寫新chant 。
4.情感教育:出示諺語,教育學生要養成健康的飲食習慣。
(師生一起總結,并設計開火車的形式來操練,讓學生在游戲中鞏固所學;編寫chant 的小組活動讓本課內容得到進一步拓展,最后彥語的出示,讓學生明白養成健康飲食習慣的重要性,情感教育得到升華。)
活動4【作業】Step4.Homework
請同學們課后用英文把故事復述給家人聽。
(課后鞏固。)
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
