熱門關(guān)鍵詞: 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
視頻標(biāo)簽:Happy birthd
視頻課題:人教PEp三年級上Happy birthday PartCStory time浙江省
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案:人教PEp三年級上Happy birthday PartCStory time浙江省
Happy Birthday
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):1.通過看圖,聽讀理解故事內(nèi)容。
2. 掌握并能夠運用生日祝福用語:Happy birthday! 3. 通過學(xué)習(xí)對話,了解生日派對的流程,并會表演。
能力目標(biāo):能用英語祝賀他人生日快樂及祝福語。
情感目標(biāo):1.學(xué)生能夠在表演中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動參與的積極性。
2.以故事為載體,通過呈現(xiàn)生日的真實情景,引導(dǎo)學(xué)生描
述所見的物品,貼合實際用數(shù)字描述自己的年齡,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3.增強學(xué)習(xí)的自信心,營造寬松的課堂氛圍。 4.待人接物有禮貌,善于表達謝意。
教學(xué)重點與教學(xué)難點
1. 單詞發(fā)音:birthday ,surprise ,I see so many....等口頭用語。
2. 在慶祝生日過程中運用所學(xué)句子并能進行改編對話。 教具準備:多媒體課件、單詞卡片、禮物、點讀筆,頭飾等。 教學(xué)過程
Step1 Warm_up 1. Free talk
2. Let’s sing <Ten little candles> 3. Let’s review
I see ___candle.(one)
I see ___candles. (five,four,two......) Step2 Presention 1. so many 教學(xué)
I see so many candles. so many candles. (G1,G2 ,G3,G4)操練 2. 教學(xué)gift
T:I see so many gifts too. 自然拼讀教學(xué):g-i-f-t
T:Which gift do you like best?please choose one. 3. 學(xué)生選禮盒
A.紅色禮盒 red gift
I have two gifts.(聽音,操練) I have so many gifts too. B.黃色禮盒
Surprise (rice)卡片教學(xué) one by one 練 錄音聽三遍Surprise There’s a dog. Let’s play a game. 看圖片Zip Zoom 說句型。 There’s Zip\Zoom.
C.綠色禮盒 green gift
T:Surprise,you are lucky! Give you two gifts.Here you are. D. 白色禮盒 Let’s challenge
10秒鐘,看誰句子說得多! 生練習(xí) E. 藍色禮盒
T:You all did a good job.Let’s sing sing together. <Happy birthday to you > Step3 practice 1. listen and answer 2. How old is Zoom? 3. Is Zoom old? 引出Zip 很調(diào)皮
4. Please open your book tunn to page 65 1) Listen read and repeat 2)listen and mark
3)please listen and imitate 5.教師示范角色表演 Step4
1.T: let’s read in groups and here are the tips. Role reading Role acting 2. Show time 3. 師示范,編新對話 I have 3 gifts. ......
a.Act the story by yourself. b.Act a new story. Step5
1. We had a happy birthday party.
2. What will you do when your friends birthday? A.準備禮物 B.說生日快樂 C.舉辦派對 D.做卡片 ......
3. Please care for your family ,care for your friend and be nice to the people around. 4. Homework Dub it on the phone. Try to act the story
板書:Happy Birthday I have _____gift. Let’s______________. I see so many__________.
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