視頻標簽：like pandas

所屬欄目：初中英語優質課視頻

視頻課題：Go for it 新目標英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas SectionA（1a-1c）云南省優課

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

Go for it 新目標英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas SectionA（1a-1c）云南省優課

教學設計  Go for it 新目標英語 七年級下冊  Unit5 Why do you like pandas? SectionA（1a-1c） 
 
 
一、教學目標： 1. 語言知識目標： 
1) 能掌握以下單詞：tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, scary   2) 能掌握以下句型： 
① What animals do you/does she/ does he like? ② Let's see the …? 
③ Why do you/does she/ does he want to see …? ④ Because they are …. 2. 能力目標： 
  ① To observe and describe animals.   ② To talk about their preferences 
  ③ To know the implied meaning of some animals 2. 情感態度價值觀目標： 
動物和人類都生活在同一地球上，動物是我們的朋友。我們人類應該與動物和諧相處，共同生存。我們應當學會關愛動物，保護動物。 二、教學重難點 1. 教學重點： 
1) 學會描述動物的性格及特點。 
2) 學會表達喜歡某類動物及說明喜歡的原因。 2. 教學難點： 
表達動物的詞義和讀音；熟練運用所學知識描述動物并談論喜歡動物的原因 三、教學過程 
Ⅰ. Warming-up and lead in 
 
                    
             
                    
                             2 / 3 
 
   To create an English environment, the teacher shows the class some pictures of a zoo.And show a video about aniamls . Ask some questions about animals:[來源:學Do you like animals?  Why do you like it? What animals can you see? 
Then have them to recall the animals in the video. 
( e.g. animals---sheep, monkey, cat, dog, mouse, cow, duck… ) Ⅱ. Presentation 
1. Then show the class some pictures of animals and guess what is it. And ask them: 
What’s this in English? 
It's a tiger. (Then lion, panda, elephant, koala, giraffe) 
Ss look at the picture and try to remember the new words of the animals. 2. Next, glue the pictures on the blackboard and ask one student to match the pictures with the words on the cards. Other students finish 1a. 3. Check the answers together with the class. Ⅲ. Game (Guessing game.) 
T: Show some pictures on the big screen. T will give a glue and let Ss guess what animal it is. 
Ss try to guess and remember the names of the animals. Ⅳ. Listening Practice 1. Activity  1b ( Work on 1b.) 
Tell Ss to listen to the tape and check the animals they hear in 1a. Play the recording again and check the answers with the class.   1) Pre-listening 
Get the students to look at the picture and tell them that a boy and a girl want to see the animals in the zoo .Let Ss describe the animals in 1a with the adjectives : interesting, cute, smart, beautiful... 2) While-listening 
①Play the recording. Listen and check the animals they hear in 1a. 
 
                    
             
                    
                             3 / 3 
 
 ② Circle the names of animals  and underline the adjectives in the text. ③ Listen again. Get Ss to answer the questions:     What animals does the girl like? 
    Why does the boy want to see the giraffes？     Does the girl think pandas are cute? 3 )Post-listening. 
①Ask the Ss to read the listening materials after the recording. ② Write a short passage use mind-map. 
 Animals  (  Name  、  Place、 Description words 、Useful sentences...               Where are they from? They are from China.                Why do you like it? Because .......)  
 Pair work 
1. Ask the students to imagine “We are in the zoo; there are many kinds of animals here.” 
 Then ask a student to do the model with you: — Let’s see the lions first. 
—Why? (Why do you /does she /does he like lions?) —Because they are interesting. 
2. Ss work with their partners practice the conversation using the animal in 1a. Homework: 
1.  Remember the new words and expressions in period. 2.  Role-play the conversation after class. 

視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“like pandas”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“Go for it 新目標英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas SectionA（1a-1c）云南省優課”，所屬分類為“初中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“Go for it 新目標英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas SectionA（1a-1c）云南省優課”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----