視頻標簽:一張奇特的臉
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視頻課題:人美版三年級上冊第十六課一張奇特的臉-四川省
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人美版三年級上冊第十六課一張奇特的臉-四川省
《一張奇特的臉》教案
一、教學目標:
1、通過本課的學習,使學生初步了解世界上歷史悠久、各具特色 的造型藝術,增加學生對陶藝學習的興趣,培養學生的想像力、創 造力和動手能力。
2、嘗試運用捏、搓、揉,借助工具壓按等不同立體造型方法,塑造一個自己想象中的臉部形象。
二、教學重點:掌握泥塑浮雕頭像的基本制作方法,并創造一個自己 想象中的獨特的浮雕頭像。
三、教學難點:五官的夸張變形,以及捏、搓、揉等方法的實際應用。 四、教學準備: 彩泥 、墊板、輔助材料 五、教學過程 (一)圖片欣賞導入
1、今天老師要帶領同學們到奇特王國去旅行,在旅行的途中,請同學們仔細觀察你所見到的人臉與普通的臉有什么不一樣?
2、好,旅行結束了。誰來說一說:“你看到的人物的有什么特點?和我們有什么不一樣?學生回答:奇特,奇怪„„
小結:總的來說,都是一張張很奇特的臉。(板書課題) (二)新授 1、變臉游戲
老師現在需要四名小演員表演臉部變化游戲,那四位同學愿意來
挑戰一下?
當我說出一個詞的時候,對應的同學做出相應的臉部表情,下面同學仔細觀察他們的五官發生了什么變化?臉上有哪些地方產生了變形?
2、“小品王”趙本山照片和他的肖像漫畫
(1)老師請來了一位大明星與他的模仿者,同學們你們認識他嗎?趙本山的臉型就很有特點,他自稱自己是什么臉啊!(鞋墊臉)
(2)趙本山和他的模仿者像嗎?他們的臉型有什么不同?哪一種更奇特?(板書:臉型、變形)你們還知道哪些奇特的臉型?同桌之間互相討論一下。 3、畢加索的作品《少女的臉》
(1)這幅畫是畢加索的作品《少女的臉》,大家看了這幅畫給你什么感覺?
(2)少女臉的那些部位發生了變化?(板書:五官、夸張) 4、奇特的面具(點擊課件)
師:這些藝術品的共同特征是五官的形狀、位置奇特、色彩鮮艷。(板書:色彩鮮艷) (三)技法回溯
之前我們學過泥塑技法,考考大家還記得嗎?(搓、揉、壓、盤„„)
(四)講解演示怎樣表現奇特的臉
師:那么,怎樣才能用泥制作出一張奇特的臉?
演示步驟:
1、構思。做之前,要先想好,要做一張什么樣的臉,是恐怖的臉還是笑臉,或者是類似什么動物的臉。
2、制作臉型。先拿一部分泥來做臉型,要先想好,要做一個什么臉型。
3、制作五官。我們根據臉型制作出形狀位置奇特、表情夸張的五官。
4、添加裝飾。最后一步就是裝飾了,裝飾時花紋越奇特越有趣,像掛上珠子,插上羽毛„„還有的臉上還刺(畫)有圖案。 (五)學生作品欣賞
我們一起欣賞一些學生作品,看看他們是如何表現的? (六)藝術實踐
好,今天就讓我們一起來發揮想象力,兩人合作做一張奇特表情或奇特造型的臉。 學生創作,師巡視指導,發現造型奇特或好的技法及時點評展 示。
(七)作業展評 召開“奇臉展覽會”
提示:(1)給同學們講講你的作品表現的是什么?
(2)你最喜歡誰的作品?是因為造型奇特吸引了你,還是因 為細節表現或技法新奇有趣?
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