視頻標(biāo)簽：我就是我,獨(dú)一無二的我

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視頻課題：小學(xué)心理健康教育3年級客觀認(rèn)識自我《我就是我，獨(dú)一無二的我》寧夏

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小學(xué)心理健康教育3年級客觀認(rèn)識自我《我就是我，獨(dú)一無二的我》寧夏

[小學(xué)心理健康教育——客觀認(rèn)識自我]  
我就是我，獨(dú)一無二的我！ 
[學(xué)情分析] 
三年級是成長較快階段，是形成自信心的關(guān)鍵時期。此時的孩子自我意識模糊，不能正確、客觀地認(rèn)識自己，導(dǎo)致理解一些問題容易出現(xiàn)偏差，也容易對自己評價過高，產(chǎn)生自負(fù)心理。處于這一時期的孩子，在接受別人的評價中能夠發(fā)現(xiàn)自我價值，產(chǎn)生興奮感。如果能夠及時鼓勵，正確引導(dǎo)，教育學(xué)生正確認(rèn)識自己，欣賞自己，完善自己，會非常利于學(xué)生的成長。 
[教學(xué)目標(biāo)] 
1.使學(xué)生能夠正確、客觀地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 2.能客觀、公正地看待他人對自己的評價，學(xué)會接納自己，賞識自己。 
3.掌握認(rèn)識自己的方法，提高自我認(rèn)識和評價能力。提高自信心，鍛煉與人交流能力，提高分析、看待問題的能力。 
4.通過教學(xué)，幫助學(xué)生樹立自信心，學(xué)會欣賞自我，讓獨(dú)一無二的自己更自信、更勇敢地面對學(xué)習(xí)與生活。 
[教學(xué)重難點(diǎn)]客觀認(rèn)識自我，挖掘潛力，完善自我 [教學(xué)準(zhǔn)備]“自我認(rèn)識”卡、教學(xué)課件、鏡子等 [教學(xué)方法]課堂討論法、活動探究法、體驗(yàn)法、分享法 [教學(xué)過程] 一、 談話導(dǎo)入 
同學(xué)們，你們與班上的同學(xué)熟悉嗎？如果知道了某位同 
學(xué)身上具備的一些特點(diǎn)，讓你來猜一猜他（她）是誰？你們有興趣嗎？（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣） 
這節(jié)課，老師請來了一位小助手，由它向大家介紹小主人的特點(diǎn)，你們來猜。 
出示課件，動畫播放。 
（你是怎么猜出來的？學(xué)生說） 
我們每個人和別人都不一樣，都是獨(dú)一無二的，今天，我們就來學(xué)習(xí)一堂認(rèn)識自我的心理健康教育課程。 
出示課題:《我就是我，獨(dú)一無二的我》，學(xué)生讀題目。 二、自我認(rèn)識 
活動一:完成“自我認(rèn)識”卡 
（以“我是一個_____的孩子”這樣的句式，用5句話介紹自己） 
課件出示活動一內(nèi)容及要求。 （鏈接展示“客觀”） 請學(xué)生上臺，介紹自己。 活動二：小游戲《照鏡子》 
請兩位同學(xué)到講臺前，要求閉上眼睛，老師用染紅的手指點(diǎn)一位學(xué)生的鼻子，問：“這是什么？”學(xué)生回答：“鼻子”。接著再點(diǎn)另一位同學(xué)的額頭，問：“這是什么？”學(xué)生答：“額頭。”學(xué)生回答時并不知道紅顏色已經(jīng)染到他們鼻子或額頭上了。但當(dāng)他們面向全班同學(xué)時，同學(xué)們哈哈大笑，他們不知道為什么。當(dāng)老師把鏡子遞過去后，他們才明白真相。 
（通過他人的評價也可以幫助我們認(rèn)識自己。） 三、 別人眼中的我 
 
                    
             
                    
                            活動三:優(yōu)點(diǎn)轟炸  
各小組確定一名同學(xué)為轟炸目標(biāo)，大家輪流指出他的一個優(yōu)點(diǎn)，被轟炸的同學(xué)認(rèn)真聽，不用回答。注意體會被大家指出優(yōu)點(diǎn)時的感受，指出別人的優(yōu)點(diǎn)時又有什么感受？ 
學(xué)生談體會。 四、播放視頻《鷸》 活動四:聽故事，談感悟。 師：從故事中你知道了什么？ 
我們要學(xué)會喜歡自己，熱愛自己，相信自己。要對自己充滿信心，勇敢地去挑戰(zhàn)自己，超越自己。 
五、活動五：我美嗎？（課件呈現(xiàn)圖片） 師：看看這些圖片中的人物美不美？說說為什么？ （請學(xué)生來完成活動） 
同學(xué)們，你美不美？用一個詞來形容自己 生答：勇敢、認(rèn)真、勤奮…… 動畫展示。 
師：如果你的身上具備了這些優(yōu)點(diǎn)，你就會如花兒般美麗綻放；如一顆星燦爛無比。 
六、挖掘潛力，完美自我 活動六:小組交流，挖掘潛力 
師：雖然我的個子低，但是我覺得自己的智商并不低，我很自信！ 
…… （學(xué)生說） 
播放動畫《飛得更高》。 
 
                    
             
                    
                            七、總結(jié) 
俄國小說家契克夫說：“要是沒有自信心，那實(shí)在糟糕！要是不相信自己，或者懷疑自己，那是再糟糕也沒有了。”所以在任何時候，請不要丟掉你的自信，要相信： 
我就是我，獨(dú)一無二的我！ 
愿每一位同學(xué)今后都能夠更自信地學(xué)習(xí)、生活，去創(chuàng)造屬于你的精彩未來！ 
 
板書設(shè)計(jì)： 
  我就是我，獨(dú)一無二的我！ 途徑：自我認(rèn)識   他人評價    內(nèi)容：外表  內(nèi)在 優(yōu)點(diǎn)  缺點(diǎn) 
完善自我 

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