視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：What do you ,on Sundays
所屬欄目：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)英語外研版三年級起點三年級下冊Unit 1 What do you do on Sundays四川省
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：小學(xué)英語外研版三年級起點三年級下冊Unit 1 What do you do on Sundays四川省
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):要求學(xué)會的單詞on Sundays、go swimming、eat、sleep、watch TV,能夠靈活運用句子What do you do on Sundays ? 和What do you do in the morning/afternoon?及做出相應(yīng)的回答。
能力目標(biāo):學(xué)會詢問他人的周末活動,回答他人對自己周末活動的詢問。
情感目標(biāo):讓學(xué)生擁有一個健康向上的周末活動,通過學(xué)生小組合作、討論、交流,讓學(xué)生感受把所學(xué)知識融會到實際交往中的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的英語興趣,從而激發(fā)積極的學(xué)習(xí)情感。
2學(xué)情分析
新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點三年級下冊(2012版)
3重點難點
教學(xué)重點 :單詞:Sunday、go swimming、eat、sleep、watch TV
句子:What do you do on Sundays?
What do you do in the morning/afternoon?
【教學(xué)難點】
運用What do you do on Sundays ? 和What do you do in the morning/afternoon?把所學(xué)知識融入到實際交往中
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1新設(shè)計
4.1.2教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】UNIT1
Step1. Warm up:
1. Greetings.
2.Sing the ABCsong.
Step2. Presentation and practice:
1.T: Show a picture of football.then review the word and phrase and the sentence like this:
football-------play football-------I play football
Students read it and do the action.
2.Pratice the following words in the same way.
bike-----ride a bike----I ride a bike
swimming-----go swimming-------I go swimming.
TV-------watch TV------I watch TV
Sleep-------I sleep
Step3.New teaching.
1.T: Here’s a calendar. Can you say the days of the week?
在此滲透中西時間的差異,在中國每周的第一天是周一,而在國外每周的開始是周日。
引出單詞Sunday和短語on Sundays
2.用動作引出sleep,并且引出句子
‘I sleep on on Sundays.
3..讓學(xué)生們說說自己每周日做什么。用上 句型
I ________on Sundays.
4.請學(xué)生進行提問“What do you do on Sundays?”并且出示圖片go swiming,play football讓學(xué)生們看圖片練習(xí)回答。
5.老師介紹引出in the morning和in the afternoon并教授。
6.出示sleep的圖片,引出句型I sleep in the morning.并且讓學(xué)生們自由談?wù)摗?/div>
7.出示句型What do you do in the moring/afternoon?讓學(xué)生們同桌練習(xí)
8.Free talk. PPT出示一些學(xué)過的動詞圖片,讓孩子們談?wù)撝苣┗顒?從而操練句型
Step3: Text study
1. Listen and answer: What does Sam do on Sundays?
2. Look at the flash and listen to it again.
3. Follow the tape.
4. Read the text together.
Step4. Extension
小記者做調(diào)查。
Step5. Summary:
1. Chant
2. 小結(jié)得分。
Step6. Homework:
1. Make a survey for your parents.
2. Copy the new words and read the text for 15 minutes.
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