視頻標(biāo)簽：平面鏡成像

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視頻課題：初中物理人教版八年級上冊第四章第3節(jié) 平面鏡成像_ 重慶

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初中物理人教版八年級上冊第四章第3節(jié) 平面鏡成像_ 重慶

教學(xué)目標(biāo)
一、知識目標(biāo)
1、了解平面鏡成像的特點。
2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。
3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
 二、能力目標(biāo)
1、經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究,學(xué)習(xí)對實驗過程中信息的記錄。
2、觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含意。
三、情感目標(biāo)
1、在探究“平面鏡成像特點”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙和和諧,獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅。
2、培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2學(xué)情分析
學(xué)生基礎(chǔ)較好,有較強的動手能力,能自主歸納出實驗結(jié)果。小組合作能力較強
3重點難點
教學(xué)重點:平面鏡成像的特點。
教學(xué)難點:虛像的概念。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)目標(biāo)
一、知識目標(biāo)
1、了解平面鏡成像的特點。
2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。
3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
 二、能力目標(biāo)
1、經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究,學(xué)習(xí)對實驗過程中信息的記錄。
2、觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含意。
三、情感目標(biāo)
1、在探究“平面鏡成像特點”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙和和諧,獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅。
2、培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。
4.1.2學(xué)時重點
教學(xué)重點:平面鏡成像的特點。
4.1.3學(xué)時難點
虛像的概念
4.1.4教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入
以魔術(shù)引入
活動2【活動】提出問題
提出問題,學(xué)生猜想
活動3【活動】學(xué)生分組實驗
學(xué)生分組實驗,驗證平面鏡成像特點
活動4【活動】小組交流討論
小組交流討論得出實驗結(jié)果,并評估實驗
活動5【講授】成像原理
向?qū)W生講授平面鏡成像原理
活動6【活動】拓展應(yīng)用
對平面鏡成像的應(yīng)用進行拓展
活動7【練習(xí)】練習(xí)
課堂練習(xí),鞏固知識
 
第三節(jié)  平面鏡成像 導(dǎo)學(xué)案
                                                 姓名          第        小組
●學(xué)習(xí)目標(biāo)
 一、知識目標(biāo)
1、了解平面鏡成像的特點。
2、了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。
3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。
 二、能力目標(biāo)
1、經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究，學(xué)習(xí)對實驗過程中信息的記錄。
2、觀察實驗現(xiàn)象，感知虛像的含意。
 三、情感目標(biāo)
1、在探究“平面鏡成像特點”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙和和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅。
2、培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。
●教學(xué)重點：1、平面鏡成像的特點。
●教學(xué)難點：虛像的概念。
●教學(xué)方法：探究法、實驗分析法。
 
●學(xué)習(xí)過程
一、探究“平面鏡成像特點”實驗
  1、探究過程：觀察提出問題——猜想、假設(shè)——設(shè)計實驗——進行實驗——收集數(shù)據(jù)——分析得出結(jié)論——討論評估。
   2、實驗結(jié)果收集
    （1）小組共進行了    次實驗，在第             次實驗中，蠟燭的像和蠟燭本身大小關(guān)系是             。
（2）實驗表格

	蠟燭到平面鏡的距離/cm	像到平面鏡的距離/cm
第一次
第二次
第三次

 
    （3）蠟燭的的像      （能或不能）呈現(xiàn)在光屏上，因此像是      像（“虛”或“實”）。

1. 實驗結(jié)論：

 （1）                                       。
 （2）                                       。
 （3）                                       。
 （4）                                       。
 
二、平面鏡成像原理：
請畫出以下點光源S發(fā)出的兩條光線，入射到鏡面后的反射光線的光路圖：
 
 
 
 
 
 
 
 

 
                                      
 
 
 
三、平面鏡的應(yīng)用：
    生活中：
    軍事上：
    醫(yī)學(xué)生：
      ......
四、課后練習(xí)

1. 一只小貓正好正好在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（   ）

 
 
 
 
 
 
                         A             B              C               D
 
2、身高1.6 m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5 m，他在鏡中的像高       m；
像離鏡面       m；當(dāng)他后退0.5 m時，像高       m，像到鏡面的距離       m。
 
3、如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作出像A’B’。
                                     M
 
                            A
 
 
 
                          B              
                                      N

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