視頻標簽：Friends

所屬欄目：初中英語優質課視頻

視頻課題：譯林版牛津8 A Unit1 Friends Grammar江蘇省 - 揚州

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

譯林版牛津8 A Unit1 Friends  Grammar江蘇省 - 揚州

Unit 1 Friends  
Grammar 
I. Teaching aims and learning objectives 
By the end of the lesson, students should be able to: 
1.use comparatives and superlatives correctly to describe things and events  2.write about friends by using comparatives and superlatives 3.Feel the joy of learning English II. Teaching contents 
1. New words and phrases: height, slimmer, worse, worst 
2. New structure: We use comparatives + than to compare two people or things. 
               We use the +superlatives to compare three or more people or things. 
 
III. Focus of the lesson and predicted area of difficulty 
Introduce the structure of comparative and superlative adjectives.  
IV. Teaching procedures Step 1 Lead-in 
1. Show 2 pieces of news with comparative and superlative adjectives.  2. Try to compare 
1).What’s she/he like?  
Finish off the table to revise what we have learnt last time. 2) choose one as my friend  
Step 2 Presentation of comparative adjectives 
1.Group work:What sentences with comparative and superlative adjectives have we learnt in the textbook? 
2.Try to work out the rule 
  Ask the students to read these sentences and try to find the rules about comparative. Introduce when we can use comparative and the basic structure of comparative adjectives. 2. Try to say 
  Show some pictures. Ask the students to compare them. At the same time, the teacher gives some adjectives to help the students. Lead the students to find what the short adjectives are. 3. Try to find 
  Ask the students to observe the comparative of the short adjectives. Let the students find the rules of the forms. 4. Try to change 
  Ask the students to change the adjectives into their comparative. 5.Try to work out the sentence pattern with comparative adjectives.    6. Introduce the long adjectives and let them list some more long adjectives. 7. Try to list irregular  adjectives 
9.choose one student to describe by using comparatives and superlatives 
10.Lead the students to conclude the rules of sentence patterns of long comparative adjectives.  
 
                    
      
                    
                             
Step 3 Consolidation 1. Summary 
Make a summary about the comparative adjectives with the students. 2. Finish off Part B on P12 . 
3.Group work: finish the 2 pieces of news 
4. Group work: Make a report about your group.  
V. Homework 
1. Read the words on P11 and remember the rules of comparative and superlative adjectives.  
2. Write a short passage to introduce your best friend. (Please use some comparative and superlative adjectives.)

視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Friends”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“譯林版牛津8 A Unit1 Friends Grammar江蘇省 - 揚州 ”，所屬分類為“初中英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“譯林版牛津8 A Unit1 Friends Grammar江蘇省 - 揚州 ”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----