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視頻標簽：做更好的自己
所屬欄目：初中政治優質課視頻
視頻課題：初中道德與法治人教版（部編）七年級上冊《做更好的自己》廣東省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：初中道德與法治人教版（部編）七年級上冊做更好的自己-廣東省級優課
教學目標
1、 情感態度價值觀目標:積極接納自我,并學會欣賞自己,展示風采;培養學生良好的品格,發現自我、完善自我,確立積極向上的人生態度。
2、 知識目標:懂得如何接納和欣賞自己,掌握做更好的自己的做法。
3、 能力目標:通過自主學習,培養學生學會從材料中搜集、提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。
2學情分析
初中道德與法治教材是以初中學生的生活為基礎而編寫的,步入青春期后,學生的生理和心理都在發生著急劇的變化。面對悄然而至的青春期生理和心理變化,許多問題闖入了他們的生活;他們的自我意識也開始覺醒,對很多事物產生矛盾的心理,對待自我和他人也越來越敏感,因此,在這個特殊又敏感的青春期,對他們來說,正確認識自己,學會欣賞自己具有特別重要的意義,并引導他們學會做更好的自己。
3重點難點
1、 重點: 做更好的自己
2、 難點:接納和欣賞自己
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】
師: 同學們,都知道《家有兒女》這部電視劇嗎?今天我們請兩位同學扮演劇中兩位小主人公小雨和小雪的對話。
生:生表演,男生扮演小雨,女生扮演小雪。
(小雨):姐姐,人家都說劉星有“男人味”我太不man了,太幼稚了
(小雪):你認為怎么樣才man ?
(小雨):有可愛的“八字胡”聲音沒有“磁性”…我應該向劉星學
(小雪):既然你想學,那你就學吧!
(小雨):我努力試過,可總學不會!
(小雪):那就別學,你快樂、開朗、活潑、坦誠、身心健康,難道不好嗎? 師:兩位同學請坐下,非常感謝這兩位同學的精彩表演。同學們聽完他們剛才的對話,老師想問大家,小雨能成為劉星嗎?為什么呢?
生:答
師:我們每個人都是獨一無二的個體,都有優點和缺點,為了讓我們以后能更好的生活,從現在起我們要學會做更好的自己。
活動2【講授】學習目標
重點:學會做更好的自己
難點:懂得接納和欣賞自己
活動3【活動】自學指導
六分鐘快速閱讀課本31—36頁,大字細讀,小字快讀回答以下問題
1、我們要如何接納自己?(2點)
2、欣賞自己的做法及其意義是什么?
3、我們如何做更好的自己?(4點)
(生獨立完成,師下去指導學生并查看完成情況)
活動4【講授】講授新課
師提問:首先看到第一題,如何接納自己?
生:回答
師講解:接納自己,需要接納自己的全部。這里的全部包括自己的優點、不完美、性格外貌、現在、過去。
師提問:你們覺得自己有哪些不完美的地方呢?你們能接納這些不完美嗎?
生:回答(2人)
過渡:接納自己除了接納自己的全部,還需要什么呢?
生:回答
師講解:接納自己,需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。接下來我們看黃渤是如何接納自己的?下面同學一分鐘觀看黃渤的經歷
生活動:觀看黃渤的經歷
師提問:別人覺得黃渤身上存在什么不足的?他是如何面對這些不足的? (無身高、無肌肉、無美貌;不抱怨,感恩的心,從而也看出黃渤的樂觀心態) 當黃渤面對別人的嘲笑時,他是如何回應的呢? (幽默機智的回應,這也展現出他的智慧)
師總結:如何接納自己有兩點,一是需要接納自己的全部;二是需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。(生做筆記,全班齊讀)
過渡:面對自己的優點與不完美時,我們除了要學會接納,更要學會欣賞自己,接下來我們看到小明有沒做到欣賞自己呢?
生活動:看小明的苦惱,思考小明有沒做到欣賞自己,并告訴他應該怎么做。這也是我們自學指導的第二題。
生:回答 師: 小明沒有做到欣賞自己,應該告訴小明學會欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點、努力和為他人的奉獻。這也是欣賞自己的做法。
師提問: 同學們,你們學會了欣賞自己了嗎?你們覺得自己身上有哪些獨特的地方或優點呢?哪位同學愿意跟大家分享的呢?(2-3人)
生: 回答
師講解:剛才同學起來回答的過程就是在欣賞自己的過程,學會欣賞自己的人,不僅展現了自己的風采,也是在為自己鼓掌,這也是欣賞自己的意義。
師總結:欣賞自己的做法和意義(生做筆記,全部齊讀) 過渡:我們接納自己和欣賞自己都是為了做更好的自己,接下來我們觀看一個小視頻,看下視頻中的主人公是如何做更好的自己?
師提問:同學們先把三個問題看一遍,帶著問題觀看視頻,邊看視頻邊思考。 1、尼克胡哲有哪些不足?他如何對待這些不足的?
2、尼克胡哲激發了自己的哪些潛能?
3、結合視頻,怎樣才能做更好的自己?
生活動:觀看尼克胡哲的視頻
生活動:小組討論2分鐘(師巡查指導討論問題)
生:小組派代表起來回答三個問題
師講解:尼克胡哲沒手腿但發掘了演講天賦體現 揚長避短,面對無法改變的缺點,要學會揚長避短;自卑想自殺但懂得了不服輸勇氣和毅力,不斷地自我嘗試,體現了主動改正缺點,自卑心理是一種缺點,我們可以去改正它; 學會打鼓、寫字、游泳、打高爾夫等體現不斷發掘自己的潛能;勵志公益演講、擁抱他人,傳播永不放棄的精神,體現了為他人、社會帶來福祉。
師總結:通過同學們前面的自學和觀看視頻,我們現在整合一下如何做更好的自己有幾個知識點呢?這也是我們這節課的重點內容。需要揚長避短;要主動改正缺點;需要不斷激發自己的潛能;為他人、為社會帶來福祉。(生做筆記,全班齊讀)
活動5【講授】總結
接納自己,欣賞自己的做法和建議,做更好的自己,強調重點。
活動6【練習】當堂練習
快速做完舉手,隨機點名回答。
活動7【講授】板書設計
做更好的自己
(一) 欣賞和接納自己
1、 如何接納自己?①②
2、 欣賞自己的做法和意義
(二) 我要飛得更高(怎樣做更好的自己的做法/方法/建議)
①要揚長避短
②需要主動改正缺點
③需要不斷激發自己的潛能
④為他人、為社會帶來福祉
活動8【作業】課后作業
完成本課練習冊內容
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
