視頻標(biāo)簽：圓周運(yùn)動

所屬欄目：高中物理優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中物理人教版必修2第五章4.圓周運(yùn)動_重慶市優(yōu)課

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高中物理人教版必修2第五章4.圓周運(yùn)動_重慶市優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
1．知識與技能
①知道什么是圓周運(yùn)動、什么是勻速圓周運(yùn)動。
②理解線速度，角速度和周期的概念，以及他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
　�、壑�道周期，頻率，轉(zhuǎn)速的概念，以及他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
　�、苣軌蛴脛蛩賵A周運(yùn)動的有關(guān)公式解決題目（傳動類問題）。
　　2．過程與方法
　�、龠\(yùn)用極限思維理解線速度的瞬時(shí)性和矢量性．掌握運(yùn)用圓周運(yùn)動的特點(diǎn)去分析有關(guān)問題。
　　②體會有了線速度后，為什么還要引入角速度．運(yùn)用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速度的單位。
　　3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
　　①通過極限思想和數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用，體會學(xué)科知識間的聯(lián)系，建立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。
　�、隗w會應(yīng)用知識的樂趣，感受物理就在身邊，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2學(xué)情分析
《圓周運(yùn)動》為高中物理必修2第五章第4節(jié)．它是學(xué)生在充分掌握了曲線運(yùn)動的規(guī)律和曲線運(yùn)動問題的處理方法后，接觸到一種曲線運(yùn)動的，本節(jié)內(nèi)容作為該章節(jié)的重要部分，主要要向?qū)W生介紹描述圓周運(yùn)動的幾個(gè)基本概念，以及他們之間的關(guān)系。為后繼的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
　1．重點(diǎn)
①理解線速度、角速度、周期的概念及他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
②會用圓周運(yùn)動知識解決傳動類問題。
　　2．難點(diǎn)
　�、倮斫饩�速度、角速度的物理意義。
　�、诶斫鈩蛩賵A周運(yùn)動是變速運(yùn)動。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入
通過展示圖片、讓學(xué)生認(rèn)識圓周運(yùn)動的特點(diǎn)
　　展示自行車、鐘表、地球繞太陽轉(zhuǎn)等圖片
提出問題：它們的運(yùn)動有什么共同點(diǎn)？答：它們的軌跡是一個(gè)圓．
　　提出圓周運(yùn)動的概念：物體的運(yùn)動軌跡是圓，這樣的運(yùn)動叫做圓周運(yùn)動
活動2【導(dǎo)入】新課教學(xué)
描述圓周運(yùn)動快慢的物理量
　　線速度
　　學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容，思考并討論以下問題：
　　1．線速度是怎么定義的？單位是什么？
　　2．線速度的方向怎樣？請說出圓周運(yùn)動的速度方向是怎么確定的。
　　3．物體勻速圓周運(yùn)動的線速度有什么特點(diǎn)？
　　4．為什么說勻速圓周運(yùn)動是一種變速運(yùn)動？這里的“勻速”是指什么不變？
　　生生互動，師生互動后，概括如下：點(diǎn)擊幻燈片，全方位學(xué)習(xí)小結(jié)線速度的概念；并通過砂輪切割的視頻，讓學(xué)生感受圓周運(yùn)動的速度方向。如下：
　　線速度：
　　定義：質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動通過的弧長 Δl 和所用時(shí)間 Δt 的比值叫做線速度。
　　大�。簐=Δl/Δt （分析：當(dāng)Δt很小時(shí)，v即圓周各點(diǎn)的瞬時(shí)速度。）
　　單位：m/s 方向：沿圓周上該點(diǎn)的切線方向（看砂輪工作視頻）。
　　物理意義：描述通過弧長的快慢。
　　勻速圓周運(yùn)動：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動，并且線速度的大小處處相等，這種運(yùn)動叫做勻速圓周運(yùn)動。
　　角速度
　　學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容P14-15，思考以下問題：
　　角速度是怎么定義的？
　　1．角度的單位是什么？它和通常意義上的單位有何不同？
　　2．角度的大小是怎么表示的？ 
　　3．30°，45°，60°，90°，180°，360°，用弧度作單位該怎么表示？
　　4．角速度的單位是什么？
　　5．勻速圓周運(yùn)動的角速度有什么特點(diǎn)？
　　生生互動，師生互動后，概括如下：點(diǎn)擊幻燈片，全方位學(xué)習(xí)小結(jié)角速度的概念
　　1．角速度：
　　定義：質(zhì)點(diǎn)所在的半徑轉(zhuǎn)過圓心角Δθ和所用時(shí)間Δt 的比值叫做角速度。
　　大小：ω=Δθ/Δt
　　單位：rad/s 
   勻速圓周運(yùn)動：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動，并且線速度的大小處處相等，這種運(yùn)動叫做勻速圓周運(yùn)動  （勻速圓周運(yùn)動線速度大小不變，方向時(shí)刻改變，是一種變速運(yùn)動）
   周期與轉(zhuǎn)速
　　1．周期：
　　定義：做勻速圓周運(yùn)動的物體，轉(zhuǎn)過一周所用的時(shí)間。
　　大小：T=2πr/v=2π/ω
　　單位：秒（s）
　　2．轉(zhuǎn)速：n
　　定義：單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)叫轉(zhuǎn)速
　　單位：轉(zhuǎn)/ 秒（r/s）、轉(zhuǎn)/分（r/min）
　　線速度與角速度的關(guān)系
　　
　　由數(shù)學(xué)知識得Δl = rΔθ
　　v=Δl/Δt=rΔθ/Δt= rω
　　關(guān)于Ｖ＝ωr的討論：
　　當(dāng)r一定時(shí)，V與ω成正比
　　當(dāng)V一定時(shí)，ω與r成反比
　　當(dāng)ω一定時(shí)，V與r成正比
　　小結(jié)：線速度、角速度與周期的關(guān)系，（點(diǎn)擊幻燈片）
　　線速度與周期的關(guān)系：v=Δl/Δt=2πr/T
　　角速度與周期的關(guān)系：ω=Δθ/Δt=2π/T
　　線速度與角速度的關(guān)系：v = rω
　　觀看動畫，分析討論，得出結(jié)論：兩個(gè)重要的結(jié)論
　　同一傳動各輪邊緣的線速度大小相等
同軸各點(diǎn)的角速度相等
應(yīng)用（傳動類問題）
共軸轉(zhuǎn)動角速度相等
皮帶傳動，輪邊緣上線速度相等
齒輪傳動輪邊緣上線速度相等
摩擦傳動輪邊緣上線速度相等
活動3【導(dǎo)入】例題設(shè)計(jì)
1、關(guān)于物體做勻速圓周運(yùn)動，下列說法中正確的是（）
    A.勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動
B.勻速圓周運(yùn)動的速率不變
C.任意相等時(shí)間通過的位移相等
D.任意相等時(shí)間通過的路程相等
地球可以看做一個(gè)半徑6.4X103km的球體，北京的緯度約為40度。位于赤道和位于北京的兩個(gè)物體，隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動的角速度各是多大？線速度各是多大？
    3、A、B、C三點(diǎn)那些點(diǎn)角速度相等，哪些點(diǎn)線速度大小相等？若A、B、C所在輪的半徑之比為2：1：4，求A、B、C三點(diǎn)的線速度、角速度、周期、轉(zhuǎn)速之比。
本課小結(jié)及板書設(shè)計(jì)：
　　§5．圓周運(yùn)動
　　1．圓周運(yùn)動：軌跡是圓周的運(yùn)動
　　2．描述圓周運(yùn)動快慢的物理量
　�。�1）線速度：v=Δl/Δt
　　單位：m/s 方向：沿圓周上該點(diǎn)的切線方向。
　　物理意義：描述通過弧長的快慢。
　　勻速圓周運(yùn)動：
　　質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動，并且線速度的大小處處相等，這種運(yùn)動叫做勻速圓周運(yùn)動。
　�。�2）角速度：ω=Δθ/Δt
　　單位：rad/s 
　　物理意義：描述半徑掃過角度的快慢。 
　　（3）周期：T=2πr/v=2π/ω
　　單位：秒（s）
　�。�4）轉(zhuǎn)速：n
　　單位：轉(zhuǎn)/ 秒（r/s）、轉(zhuǎn)/分（r/min）
　　3．線速度、角速度、周期的關(guān)系：
　　v=Δl /Δt=2πr/T
　　ω=Δθ/Δt=2π/T
　　v = rω
　　4．兩個(gè)重要關(guān)系：
　�。�1）同一傳動各輪邊緣的線速度大小相等
　�。�2）同軸各點(diǎn)的角速度相等
活動4【導(dǎo)入】課后思考
計(jì)算你騎自行車的正常行駛時(shí)的速度？
　　（1）要測量哪些物理量？
　�。�2）寫出自行車正常行駛的速度與測量量之間的關(guān)系
　�。�3）估算正常行駛的速度
 

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