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視頻標簽：在文化生活中選擇
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：高中人教版必修二文化生活第四單元第八課第二框《在文化生活中選擇》天津市 - 靜海教案
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高中人教版必修二文化生活第四單元第八課第二框《在文化生活中選擇》天津市 - 靜海教案
《在文化生活中選擇》
一、導入新課：
播放視頻：豐富的校園文化生活和復雜的社會文化生活的對比。同學們，每天早晨當我們走進校園的時候，我們感受到的都是積極健康向上的校園文化，而當我們走出校門的時候，我們發現社會生活亦是色彩斑斕，豐富多彩的文化生活增強了人們參與社會生活的熱情，但這其中有先進的、健康的，也有落后的、腐朽的以及那些不是令人很舒服的文化現象，今天讓我們帶著這些困惑，一起走出陰影，擁抱陽光。
二、推進新課：
第一篇章：《火眼金睛辨文化》——落后文化和腐朽文化
首先，我們一起來認識一下我們生活中的落后文化和腐朽文化。
多媒體展示：微視頻《落后文化和腐朽文化》
通過學習我們知道了什么是落后文化，什么是腐朽文化，也知道了她們各自的表現形式、危害、存在的原因以及應對的措施，下面我們一起來檢驗一下同學們的認識成果。
探究活動：1、請同學們辨一辨下列文化現象。（展示一組圖片）
2、面對落后文化和腐朽文化的新形勢、新特點，我們應該如何積極應對？
學生分組討論，分別以文化生產者的角度，文化管理者的角度，文化享用者的角度談談如何對待落后文化和腐朽文化。
教師總結過度：通過同學們的激烈討論，踴躍發言，我們發現，只要全社會形成合力，落后文化和腐朽文化的未來不會太長久。那么，在落后文化和腐朽文化逐漸淡出歷史的舞臺的同時，我們應該發展和追求哪些文化呢？讓我們一起走出陰影，享受陽光，共同奏響文化生活的主旋律。
第二篇章：《文化激蕩看主導》——中國特色社會主義文化
在文化生活相互激蕩、相互交織的今天，我們要分清主次，把握其中的主流和主旋律。今天的文化建設，就是要發展中國特色社會主義文化。那么，我們先來認識一下中國特色社會主義文化。
多媒體展示：微視頻《中國特色社會主義文化》
通過學習我們知道，中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據主導地位，以其特有的魅力發揮著強有力的導向和示范作用。其實，我們不一定只是文化的享用者，我們中學生已經開始了文化的創作活動。據我所知，我們中的很多同學都參與過學校藝術節和各種社團活動。
探究活動：請同學們結合你參與過的、或者是觀看過的文化活動，談談你的情感體驗。
第一，作為文化活動的參與者，我覺得……
第二，作文文化活動的觀看者，我覺得……
第三，作為文化活動的組織者，我覺得……
教師總結過渡：通過思考與討論，我們發現，只有陽光燦爛，陰影才會消散，只有陽光明媚，我們每個人才會感到溫暖。讓我們積極行動起來，大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。這是加強文化建設的必然要求，也是迎接勃勃生機的春天的必然選擇。
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