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視頻標簽：認識年月日
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：人教版三年級下冊數學第六單元年月日第一課時認識年月日-湖北省武昌
教學設計、課堂實錄及教案：人教版三年級下冊數學第六單元年月日第一課時認識年月日-湖北省武昌水果湖第二小學
人教版三年級下冊數學 《年、月、日》教學設計
【教學內容】
教材第76～78頁 【設計思想】
整個設計力求把學習的主動權還給學生，發揮學生自主、探究、合作、創新的精神。給予學生充分的時間、空間進行自主探究，通過一些重大的節日引入時間概念，運用年歷卡認識時間單位之間的進率，計算一年有多少天。 【教學目標】
（1）使學生認識時間單位年、月、日；掌握大月、小月的知識。 （2）使學生掌握大月和小月各有多少天，一年中有幾個大月、幾個小月。 （3）在經歷自主探究年月日之間關系的過程中初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納、推理。
（4）幫助學生初步建立年、月、日等時間概念，培養學生的觀察能力和思維能力，滲透科學思想方法。
【教學重難點】認識時間單位年、月、日，掌握大月、小月各有多少天。 【教學設計】
一、創設情境，揭示課題
在生活中有過很多令我們感到驕傲與自豪的日子，我們就一起來再次感受那激
動人心的一幕，好嗎？
這些值得紀念的日子都是用哪些單位來描述的呢？年月日是比時分秒更大的時
間單位，這節課我們就來學習有關年、月、日的知識。關于年月日，你知道什么？那你知道年月日是怎樣產生的嗎？ 二、觀察年歷，探索新知
1.這里面還有些什么奧秘呢？下面我們就借助年歷來探究更多有關年月日的知
識。請拿出年歷卡，知道是哪一年的嗎？請在年歷卡上找出1月1日，是什么節日呀？數數看一月有多少天。3月12日呢？找到了嗎？是什么節日呀？數數看三月有多少天。 2.看年歷沒問題了，下面給大家一個小任務，請看大屏幕，觀察2016年、
2017年的年歷，記錄每月的天數，4人一組，每組組長進行記錄。請每個小組用只有你們組內同學能聽到的聲音輕聲討論。
老師把同學們完成的統計表展示給大家看。
3.現在請你們把年歷收起來，只看統計表，來幫我解決幾個小問題，愿意嗎？
請看第一個問題：明明學習書法，每天練習一頁毛筆字，媽媽給明明買回的書
法練習本共30頁，這個本子夠明明用一個月嗎？為什么？
所有月份都不夠用嗎？ 哪些月份不夠用呢？為什么？
哪些月份夠用呢？為什么？哪些月份剛好夠用呢？ 哪個月份是有剩余的？二月要用掉多少頁？
觀察統計表我們知道了31天的月份是不夠用的，在數學上我們把31天的月份
叫作大月，30天的月份是剛好夠用的，我們把它叫作小月，二月很特殊。
請看問題二：有一種厚一些的書法本，共60頁，這樣的本子夠明明連續使用
兩個月嗎？
還有其他不同的意見嗎？
你們看，一年的十二個月當中，有時是一個大月一個小月連在一起，有時是兩
個大月連在一起，你有什么方法記住大月和小月呢？
學生1：我是用拳頭來分辨月份的大小的。
你真厲害！老師這也有一個拳頭，請同學們伸出左手，除了二月，凸起的表示
大月，凹下去的表示小月，咱們一起來指一指。
除了拳頭記憶法，還有誰知道其他的方法嗎？
學生2：我想分享的是幫大家整理的年月日的歌訣。一三五七八十臘，三十一
天永不差。
我也找到了這個歌訣，請同學們輕聲讀一讀。
還有誰有其他方法嗎？老師也找到了一首歌訣，請大家輕聲讀一讀，七個大月
心中裝，七前單數七后雙。這兒有這么多記憶方法，現在大家就可以選擇自己喜歡的方法，記一記大小月。
請同學們坐端正，老師想跟大家玩一個搶答游戲，想參加嗎？我說月份你說大
小月，可以嗎？
說得真對，現在請大月出生的小朋友站起來，你是幾月的？請小月出生的同學
也站起來，你是幾月的？我發現，還有同學們沒有站起來過，大家猜猜看，他們是幾月出生的呢？
同學們記得可真牢。我還有一個問題想請教大家。
問題三：明明每天練一頁毛筆字，從不間斷，一年共要寫多少頁？
一年共要寫多少頁必須要知道什么呢？請同學們在四人小組中討論怎樣列式計
算出一年的天數。
（1）12*30+7-1 12*30+7-2
還有其他不同的算法嗎？ （2）7*31+4*30+28 7*31+4*30+29
看來二月的天數直接影響了一年的天數，當二月有28天時，全年一共365天；
二月有29天時，全年一共366天。
你知道為什么二月會這么特殊嗎？這里面還有一個小故事呢！ 在幫老師解決問題的過程中你學到了哪些有關年月日的知識呢？ 4.大家收獲這么多，我可要考考大家了，大家一起來猜一猜。
第一題：小麗的生日是八月的最后一天，她的生日是（8）月（31）日。 第二題：小明的生日是六一兒童節的前一天，他的生日是（5）月（31 ）日。 第三題：一共展出了（）天。
第四題：有一款比較高端的照相機正在搞促銷活動，商場經理這樣說，讀一讀，
從某月28日開始，為期5天結束，那么同學們，這次活動有可能在幾日結束呢？促銷是從哪一天開始的，所以28號是促銷的開始日，促銷為期5天結束，那我們還要寫出其他的幾天呢？可能是哪4天呢？
今天我們和同學了一起探究了有關年月日的知識，同學們知道嗎？在中國，除
了日常生活中使用的公歷歷法外，還有一種歷法被廣泛使用，就是農歷？許多傳統節日都是農歷的節日，比如一年中最重要的春節、中秋節等等，同學們下課后還可以就自己關心的問題進一步學習有關時間單位的知識。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
