視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：小拜年
所屬欄目：小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《小拜年》小學(xué)音樂人音版-西安市灞橋區(qū)東城第一小學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《小拜年》小學(xué)音樂人音版-西安市灞橋區(qū)東城第一小學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評(píng)論
1.通過學(xué)唱歌曲《小拜年》,使學(xué)生了解我國民間歡度春節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生能夠用歡快的情緒演唱。
2.通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
2學(xué)情分析評(píng)論
二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平雖處在初級(jí)階段,但基本形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。由于學(xué)生所特有的年齡特點(diǎn),學(xué)生有意注意力占主要地位,以形象思維為主。從整體上看,二年級(jí)學(xué)生都比較活躍,大多數(shù)學(xué)生上課基本上能夠跟上教師的講課思路,教師上課組織課堂紀(jì)律并不難,
而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很容易調(diào)動(dòng)。但有個(gè)別的學(xué)生上課不注意聽講,我行我素。
3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論
熟練演唱“耍起那個(gè)獅子燈,拜個(gè)新年”兩個(gè)相同的樂句;
拍好鑼鼓點(diǎn)節(jié)奏。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】新授評(píng)論
一、組織教學(xué)
師生問好
二、導(dǎo)入
1、師生律動(dòng)表演用《小拜年》伴奏音樂
2、提問加談話導(dǎo)入新歌《小拜年》
3、過年風(fēng)俗介紹并出示PPT。
三、聆聽歌曲《小拜年》
1、初聽:視頻欣賞,歌曲帶給你怎樣的感受?
2、第二遍聆聽:節(jié)奏練習(xí)
(1)學(xué)生敲鑼打鼓模仿聲音——咚咚、鏘
(2)讀節(jié)奏、加旋律演唱此句
3、第三遍聆聽:哥哥、弟弟在干什么呢?
“哥哥來打鼓呀、哥哥來敲鑼呀”
爸爸、媽媽在做什么呢?
首先有節(jié)奏的讀,其次加旋律演唱此句。
師生問好
體驗(yàn)參與音樂表現(xiàn)的快樂
通過聆聽對(duì)音樂有初步的印象
通過節(jié)奏練習(xí),掌握重難點(diǎn)樂句
《小拜年》教學(xué)設(shè)計(jì)
教
學(xué)
流
程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
四、歌曲學(xué)唱
(一)學(xué)唱第一段
1、師范唱
2、生跟琴慢唱,糾錯(cuò),找完全相同的樂句
3、完整演唱第一段
4、跟錄音唱
5、有感情的演唱第一段
(二)學(xué)唱第二段
1、生跟琴自己視唱
2、完整演唱第二段
(三)兩段完整演唱
1、跟琴視唱
2、加速演唱
3、跟錄音唱
4、加動(dòng)作演唱
五、拓展
1、舞蹈、伴奏、歌聲。
2、聆聽有關(guān)過新年的歌曲《過新年》
六、小結(jié)
聽了這么多有關(guān)新年的歌曲,老師現(xiàn)在都想過年了,很高興和同學(xué)們度過了一堂快樂有趣的音樂課!
學(xué)唱第一段
學(xué)唱第二段
完整演唱歌曲
學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作
用方言拜年
聆聽新年歌曲
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com
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