視頻標(biāo)簽：部編教材,百堂好課,動(dòng)物兒歌

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視頻課題：部編教材百堂好課評(píng)比展示課語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五課《動(dòng)物兒歌》

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編教材百堂好課評(píng)比展示課語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五課《動(dòng)物兒歌》沈建鳳 海濱學(xué)校

本課教學(xué)我著力識(shí)字方法和閱讀方法指導(dǎo)，真正引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中識(shí)字，在快樂(lè)活動(dòng)中識(shí)字。教學(xué)中，我采用先整體識(shí)字，再集中記憶，交給學(xué)生多種形式識(shí)字方法，采用分類(lèi)識(shí)字與隨文識(shí)字緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)漢字特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地掌握形聲字的造字規(guī)律，使學(xué)生在情境中識(shí)字。利用字卡同桌互認(rèn)生字，檢驗(yàn)自主識(shí)字效果，同時(shí)同桌交流識(shí)字方法，最后全班交流，，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)字旁的形聲字的造字特點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)習(xí)得了識(shí)字方法；在游戲活動(dòng)中習(xí)得識(shí)字方法，從而激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，走向自主識(shí)字。閱讀指導(dǎo)時(shí)，通過(guò)自學(xué)提示，我會(huì)讀：1、讀正確、2、讀明白3、有節(jié)奏來(lái)，明確學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主讀兒歌，再結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境、多種形式朗讀兒歌、背誦、編寫(xiě)兒歌，拓展積累，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。 寫(xiě)字教學(xué)，我注重教師示范和寫(xiě)字方法的滲透，同時(shí)注重評(píng)價(jià)方式的多樣化，通過(guò)隨時(shí)背誦兒歌來(lái)糾正寫(xiě)字姿勢(shì)，采用通俗易懂

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