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視頻課題：小學語文人教版《離別詩一組——人間最重是別情 芙蓉樓送辛漸》河北省優課

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小學語文人教版《離別詩一組——人間最重是別情 芙蓉樓送辛漸》河北省優課

人教版六年級下冊古詩文背誦單元 


《離別詩一組——人間最重是別情》 


教學設計： 教學目標： 
1、學習兩首古詩《芙蓉樓送辛漸》、《卜算子 送鮑浩然之浙東》。理解詩詞大意，了解離別詩常用意向。 
2、拓展五首離別詩，提高學生古詩文鑒賞能力。 3、創作小詩《離別》抒發同窗情。 教學重點：目標1 教學過程： 一、 
導入新課 
1“黯然銷魂者，唯別而已。”故人送別與重逢時古詩文中常見的題材，文人墨客總是能用寥寥數語寫出人生的離別之情。 
2、這節課我們就來學習兩首離別詩詞。 二、學習兩首詩詞 
1、先來讀一讀這兩首 
2、根據自學提示學習兩首詩詞，可以與同桌一起學習。 提示 （1）：朗讀古詩詞 
（2）：根據注釋理解詞句，并用自己的話講一講。 3、匯報交流 三、拓展學習五首送別詩 
1、六年來我們學過很多送別詩，有哪些？在古詩文七十五首中找到它們。 2、自學提示： 
小組合作學習其中三首，根據賞析和注釋填寫表格，選擇其中一首進行匯報。仿寫離別詩句。 
3、匯報交流過程中結合學生的匯報揭示送別詩常用意向。 4、交流仿寫小詩。指名寫在黑板上。 四、訴離別情 
1、離別就是„„結合學生的仿寫板書進行總結。離別的時候可以喝酒，寫詩，
 



更想為朋友唱一首歌。有一首歌相信你聽過。 2、播放歌曲《送別》 
3、這首歌是電影《城南舊事》的主題曲。城南舊事中《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這一章節有一段話：出示 
4、這段話也能更好地表達我們此刻的心情。學生齊讀。 
5、小結：不論你們長得多么高多么大，老師也永遠拿你們當成小孩子的，我們的心永遠不變，就像王昌齡的那句詩——洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

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