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視頻課題：人教版初中地理七年級下冊第九章第二節(jié)巴西-湖北省 - 武漢

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人教版初中地理七年級下冊第九章第二節(jié)巴西-湖北省 - 武漢

 
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武漢市第一初級中學高效課堂研究課教案 
2016～2017學年度第二學期 
課題名稱 
魅力巴西游 
教學目標 認識目標：掌握巴西的地理位置，認識到它是拉丁美洲最大國家；熟悉巴西的自然環(huán)境特點，并在此基礎(chǔ)上了解巴西工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點；能說出巴西的地理位置，地形區(qū)劃及主要氣候特征。 
能力目標：認識到殖民統(tǒng)治對巴西種族的構(gòu)成及政治、經(jīng)濟、文化的深遠影響；學會分析巴西自然環(huán)境要素與農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。 
情感目標：初步形成對地理的好奇心和學習地理的興趣，增強對環(huán)境、資源的保護意識，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，并通過巴西過去與現(xiàn)在的對比讓學生明白發(fā)展的重要性，激發(fā)學生愛國情感。 
 教 學 設(shè) 計 ︵ 內(nèi) 容 、 方 法 、 過 程 、 反 饋 ︶     
一、導入 
今天我們的地理課要帶大家來到的是一個充滿異國情調(diào)的國家——巴西。提到巴西，大家腦海中都會浮現(xiàn)出怎樣的關(guān)鍵詞呢？（學生發(fā)言，教師總結(jié)）既然大家都對巴西的桑巴、烤肉、狂歡節(jié)這么感興趣，那么事不宜遲，我們出發(fā)吧！ 二、新課 1、前往巴西 
要去巴西，首先我們必須明白巴西在哪兒。  （PPT展示圖片《巴西在世界上的位置》） 
能從這張圖片上看出巴西位于一個怎樣的地理位置嗎？ （學生發(fā)言，教師總結(jié)） 
半球位置：大部分位于南半球，西半球 海陸位置：東臨大西洋，位于南美洲大陸 經(jīng)緯度位置（課本P85頁圖片）：25°W~74°W、5°N~34°S 
                             赤道與南回歸線穿過，大部分位于熱帶地區(qū) 
從我們武漢應(yīng)該怎樣前往巴西呢？（飛機）我們從武漢天河機場出發(fā)，抵達了巴西的首都——巴西利亞。下了飛機之后我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，巴西的面積實在是太大了，僅僅依靠我們自己玩起來恐怕有些困難。巴西的面積究竟有多么大呢？ 
（學生發(fā)言，教師總結(jié)） 
巴西的領(lǐng)土占到了整個拉丁美洲面積的二分之一，約850萬平方公里，全世界面積第五。 面對這個困難，聰明的同學們想到了一個好辦法。我們在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系到了一位巴西本地人，她叫做卞卡，她說她可以當我們的導游，帶領(lǐng)我們玩轉(zhuǎn)巴西。面對機場人來人往，這位本地人導游長什么樣呢？（學生猜測） 2、“神秘”的導游 
卞卡對我們進行了自我介紹，原來她是一位巴西本地的混血人。卞卡的祖父是黑種人，祖母是白種人，媽媽則是一位黃種人。像卞卡這樣的家庭在巴西其實非常常見，因為巴西的人口人種狀況比較特殊。在最早的時候，巴西這片土地上生活著印第安人這種黃種人，在15世紀末的時候，來自葡萄牙的白種人開始了他們的殖民統(tǒng)治，他們同時也帶來了大量的黑人勞動力。在漫長的時間里，三個人種相互通婚，導致現(xiàn)在巴西社會白種人占50%，混血人種則占到了總?cè)丝诘?0%。 3、“玩”在巴西 
巴西的桑巴舞和足球都非常的有名，而每年2月的狂歡節(jié)則是全世界最大的盛大狂歡活動之一。（多媒體展示視頻《狂歡節(jié)》） 
 
                           
                  
                           
                                      
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4、“吃喝”在巴西 
參加完狂歡節(jié)，饑腸轆轆的同學們最想見到的莫過于烤肉。巴西烤肉聞名全球和當?shù)乜救獾娜赓|(zhì)是分不開的，這也側(cè)面反映出巴西的畜牧業(yè)是非常發(fā)達的。除了吃之外，巴西的咖啡和柑橘也是有名的飲品，這說明巴西的種植業(yè)也是發(fā)展較好的。 
【活動】巴西有哪些能夠支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件呢？請同學們從地形和氣候兩方面進行分組討論。 
（PPT展示巴西地形圖與巴西氣候圖） 
氣候：巴西熱帶氣候廣布，以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供充足的       光照、熱量和降水。 地形：巴西主要的地形單元有亞馬孫平原和巴西高原，地勢北低南高，總體而言較為平坦，      利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。 
     *亞馬孫平原是世界上最大的平原，巴西高原是世界上最大的高原 其他：河流較多，灌溉水源充足，土壤肥沃等 
巴西的農(nóng)業(yè)再這樣優(yōu)秀的自然環(huán)境下發(fā)展狀況總體良好，許多農(nóng)產(chǎn)品在世界上生產(chǎn)和出口都排在前列。它的主要農(nóng)產(chǎn)品都分布在哪里呢？（PPT展示圖片，引導學生回答）咖啡：巴西高原南部及東南；甘蔗：東部及東北沿海；天然橡膠：亞馬孫平原；玉米：巴西高原南部；可可、大豆、棉花等：東部沿海地區(qū)。 5、趣聞在巴西 
巴西還有很多我們聞所未聞的新鮮事兒，導游卞卡就給我們介紹了“巴西三大怪”——酒精當燃料、汽車雙門開、煉鋼用木材。第一怪和第三怪都說明巴西的種植業(yè)非常發(fā)達，而第二怪是什么意思呢？（PPT展示雙開門汽車）這種汽車由于成本低廉，在世界范圍內(nèi)收到了第三世界國家的歡迎，從這點我們能看出巴西的汽車發(fā)展狀況不錯。除了汽車之外，巴西的飛機和鋼鐵也是工業(yè)方面的代表部門。 
【活動】（1）、巴西的工業(yè)發(fā)展有著怎樣的發(fā)展基礎(chǔ)呢？ 
（課本上尋找答案）農(nóng)礦產(chǎn)品的出口為工業(yè)發(fā)展提供資金；礦產(chǎn)資源豐富。 （2）、巴西的工業(yè)分布主要受到什么因素的影響？體現(xiàn)出了怎樣的地理思想？ （PPT展示礦產(chǎn)資源和工業(yè)城市分布圖，以里約熱內(nèi)盧為例進行引導分析）  主要受到原材料分布的影響，體現(xiàn)出“因地制宜”的思想。 6、有感在巴西 
巴西現(xiàn)在是一個工農(nóng)業(yè)大國，但在過去它并不是一個經(jīng)濟發(fā)展良好的國家。在被葡萄牙人殖民統(tǒng)治期間，巴西只能發(fā)展單一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的種植園農(nóng)業(yè)。在巴西獨立以后才開始走上工業(yè)化的道路，經(jīng)過多年的發(fā)展才成為了現(xiàn)在國際上公認的具有較大潛力的金磚國家之一。 三、小結(jié)與啟示 四、拓展 
PPT展示巴西主要的景點與地標，多媒體播放視頻《里約的一天》。

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