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視頻標簽：建設中國,特色社會主義
所屬欄目：初中歷史優質課視頻
視頻課題：人教部編版初中歷史八年級下冊第10課《建設中國特色社會主義》甘肅省優課
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第10課 建設中國特色社會主義
1．認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。 2．認識中國特色社會主義理論體系的重要性；
知識與能力
掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方談話、中共十四大、中共十五大的內容，鄧小平理論的地位。
過程與方法
運用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國改革開放和現代化建設總設計師”這個歷史概念。 情感態度與價值觀
認識鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，在中國歷史上具有深遠的影響。
重點
鄧小平理論指導地位的確立。 難點
理解鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段。
教師提問:一般73歲老人，他們通常都在干什么？學生回答:養花養草，打太極，帶孫子等等.然后教師指出：沒錯，一般老人在這個年齡都開始享受天倫，頤養天年，但是我們今天要講到一位不一樣的老人，他出生于1904年四川廣安縣，16歲赴法國留學，在歐洲接受了馬克思主義思想，回國后歷經了中國革命的槍林彈雨。一生經歷了三次大的三起三落，第一次起落發生在他29歲時任江西省宣傳部長和會建縣委書記時，由于反對博古的城市中心論，支持毛澤東的觀點而被打倒，直到1935年遵義會議才得以解放。第二次起落發生在文革開始之后，由于被扣上了走資派的帽子而再次被打倒，不僅撤銷國務院副總理的職務，全家人也因此被下放到江西省新建縣會昌中心拖拉機廠進行勞動改造，這是他一生中最痛苦的一段時期，直到1973年才得以恢復職務，其后開始全力糾正文革當中的左傾錯誤，由此在1976年批鄧反擊右傾翻案風運動中第三次被打倒，1977年十屆三中全會才獲得解放。在這樣的跌宕起伏下這位老人不但沒有被打倒，反而以73歲的年齡再次復出，成為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，也是西方媒體眼中“打不倒的小個子”，不僅如此，還連續8次登上了美國最具影響力的新聞周刊《時代》，理由是“”他不僅改革了中國，也改變了世界。今天就讓我們追尋著偉大領袖鄧小平的足跡，共同探尋“建設中國特色的社會主義”。
一、鄧小平理論指導地位的確立
首先讓學生自己閱讀教材第一自然段，然后在課本上找出并討論鄧小平理論初步提出了那些思想?最后教師做補充歸納。
1. 初步提出
（1）改革開放前，鄧小平就提出要實行改革開放 （2）改革開放后，提出堅持四項基本原則
史料 在粉碎了“四人幫”后，社會上和黨內出現一些思想動向。一方面，在一部分人中，仍然存在著思想僵化或半僵化狀態，阻礙著十一屆三中全會路線的貫徹；另一方面，極少數“四人幫”的黨羽，利用中國共產黨發揚民主的機會和“文化大革命”給黨和國家造成的困難，宣揚無政府主義和資產階級自由化的主張，反對社會主義制度，反對共產黨的領導，反對無產階級專政的政權，反對毛澤東思想的指導地位，從“右”的方面歪曲和反對十一屆三中全會的路線。在這樣兩種思想傾向的影響下，造成了一部分青年思想混亂。針對這種情況，1979年3月30日，鄧小平代表中共中央在北京召開的理論工作務虛會上作了題為《堅持四項基本原則》的講話。
教師：實行改革開放后，針對資產階級自由化問題，鄧小平又提出了什么思想？
學生：堅持四項基本原則。
教師：堅持四項基本原則指的是什么？
學生：即堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。教師；堅持社會主義道路這是我們的道路方向，堅持人民民主專政，即在人民內部實行民主，對反對派實行專政，但這都必須是在堅持中國共產黨的領導下，同時這前三個原則必須堅持以馬克思列寧主義毛澤東思想理論做指導。
（3）中共十二大：提出走自己的路，建設有中國特色的社會主義
史料 在中共十二大上，鄧小平致開幕詞第一次提出“走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”這是整個新時期現代化建設和改革開放的指導思想。胡耀邦在會上作“全面開創社會主義現代化建設的新局面”政治報告。
教師：在中共十二大中鄧小平提出了什么理論？ 學生：建設中國特色社會主義理論
教師：中國共產黨第十二次全國代表大會的主要內容是什么？
學生1：中共十二大提出把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。
然后教師指出：中共十二大會議內容提出走自己的路，建設有中國特色的社會主義，難道之前中國沒有走自己的路嗎？是的，沒錯。二戰結束后，形成了以美蘇為首的兩大陣營，即資本主義陣營和社會主義陣營，而以美國為首的資本主義陣營，對剛剛成立的新中國采取敵視孤立，封鎖打擊和不承認的外交政策，而以蘇聯為首的社會主義陣營則在外交上給新中國極大的支持，新中國自然倒向了以蘇聯為首的社會主義陣營，同時蘇聯又是世界上第一個社會主義國家，沒有其他經驗可以借鑒，剛剛成立的新中國自然在建國初期就照搬照抄了蘇聯的好多建國經驗，這對剛剛成立的新中國鞏固政權，發展經濟確實起到了一定的作用，但是由于僅僅是照搬照抄，沒有結合中國自己的具體實際情況，所以后來走了不少彎路，得到了不少教訓，正因為如此，為了總結文革結束后這六年的經驗教訓，中共十二大明確提出走自己的路，建設有中國特色的社會主義。
2. 基本形成：中共十三大
史料 在中共十三大上，鄧小平系統提出了建設中國特色社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段“一個中心，兩個基本點”的基本路線，并第一次對建設中國特色社會主義理論的內容作了系統概括。
教師：在中共十三大中鄧小平提出了什么理論？ 學生：社會主義初級階段理論
教師：史料中所提到的“一個中心，兩個基本點”指的是什么？
學生：即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。 教師：中國共產黨第十三次全國代表大會的主要內容是什么？
學生：中共十三大上，鄧小平為大會闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
然后教師指出：經過改革開放和中共十二大后這幾年的發展，我國的社會主義現代化建設在政治、經濟、文化等方面都取得了巨大成就，尤其以經濟建設成就最為突出，但是我國的生產力水平仍然很低，商品經濟仍然不發達，正是在這樣的情況下，黨明確提出我國仍然處于社會主義的初級階段理論，同時為了進一步發展生產力，使商品經濟更加發達，我們必須以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。這就是黨在社會主義初級階段的基本路線。所以我們要看到：黨的會議內容的確定都是根據當時中國的實際情況，主要矛盾來確定的，這就是中國特色。以便學生更好的理解中共十三大會議內容。
3.充實發展：鄧小平南方談話
史料1 1992年1月18日至2月21日，鄧小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地視察，并發表了一系列重要講話，通稱“南方談話”。重申了深化改革、加速發展的必要性和重要性，將建設有中國特色社會主義的理論與實踐，大大地向前推進了一步。這個重要講話，不僅標志著鄧小平理論的最終成熟和形成，而且也標志著中國改革開放第二次浪潮的掀起。鄧小平的南方談話，對中國90年代的經濟改革與社會進步起到了關鍵性的推動作用，對21世紀中國的改革與發展，仍將產生不可估量的推動作用。
史料2 基本路線要管一百年，動搖不得。改革開放膽子要大一些，看準了的，就大膽地試、大膽地闖。對的就堅持，不對的就趕快改，新問題出來加緊解決。
教師：鄧小平南方談話的主要內容是什么？
學生：黨的基本路線要管一百年，動搖不得；社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕；計劃和市場都是經濟手段；改革開放膽子要大一些，敢于試驗；要抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟；發展才是硬道理。 教師指出：八十年代末九十年代初，國際形勢發生了深刻變化，東歐劇變，蘇聯解體，使社會主義力量遭到嚴重削弱,同時中國國內來講，社會主義現代化建設和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾，從而使許多人對社會主義道路產生懷疑，對改革開放提出質疑，正是在這樣關鍵的時刻，鄧小平視察了南方，并做了這樣一個重要講話。（1）黨的基本路線要管一百年，動搖不得，只有堅持這條路線，國家經濟才能穩步發展，人民的生活才會更加幸福。所以黨的基本路線是國家的生命線，也是人民的幸福線，我們要把堅持以經濟建設為中心作為興國之要，把堅持四項基本原則作為立國之本，把改革開放作為強國之路，不能有絲毫動搖。（2） 社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。解釋了什么是社會主義,即本質是實現共同富裕。（讓學生結合身邊實際舉例說明實現共同富裕的例子）如修建的蘭渝鐵路，深圳援建的隴南市人民醫院，深圳中學，還有西部大開發等（3）計劃和市場都是經濟手段.指出僅僅都是發展社會主義經濟的手段而已，資本主義也可以有計劃，社會主義也可以有市場，其根本目的都是為了發展經濟，所以鄧小平當時有一句非常經典的名言，無論白貓黑貓，抓住老鼠的都是好貓（4）改革開放膽子要大一些，敢于試驗.深圳特區的重要經驗就是敢闖，如果沒有一點闖的精神，是走不出一條新路的，是干不出事業的，改革開放不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路，害姓“資”和姓“姓”的問題，但判斷的標準主要是應看是否有利于發展社會主義的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。（5）要抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟.我國的經濟發展要不斷上新臺階，經濟發展要更快一點，就必須依靠科技和教育，科學技術是第一生產力，所以我們作為21世紀的當代中學生只有現在好好學習文化知識，以后才能更好的發展我國的科學技術，提高我
國的經濟發展水平，從而更快的來實現我們偉大的中國夢。（6）發展才是硬道理。 近代歷史事實證明，落后就要挨打，只有國家發展了才能立足世界，人民安全穩定才有保障，生活才能幸福，發展才是硬道理。（讓學生舉例說明，教師補充從社會主義制度，改革開放，和平和發展的兩大主題補充說明）
教師：鄧小平南方談話有什么影響？
學生：進一步解放了人們的思想，對建設中國特色社會主義產生了深遠的影響。 學生思考并回答：為什么鄧小平被稱為改革開放和社會主義現代化建設的總設計師？（讓學生分成小組討論并回答）然后教師歸納指出：在改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題（通過改革開放的提出，中共十二大，中共十三大，南方談話內容得出）為中國的改革開放和社會主義現代化建設指明了前進的方向，所以說他是改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。 啟發學生們思考：作為自己人生的總設計師，如何來設計自己的人生？讓學生們踴躍發言并分享自己的想法。
4.最終確立 中共十四大和十五大
史料 中共十四大和十五大會場。
教師：1992年召開的中共十四大主要內容是什么？ 學生：提出必須用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨，確立了它在全黨的指導地位。
教師：1997年召開的中共十五大主要內容是什么？ 學生：把鄧小平理論確立為黨的指導思想。 時 期
作 用
中共十一屆三中全會 提出實行改革開放的歷史性決策 改革開放初期 提出四項基本原則,反對資產階級自由化 中共十二大 提出建設有中國特色的社會主義
中共十三大 闡明社會主義初級階段理論,提出社會主義初級階段基本路線 南方談話
提出發展才是硬道理；解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等問題
時 期
時間
主要內容
過程 改革開放前 鄧小平就提出要實行改革開放 初步提出
改革開放后 提出堅持四項基本原則
中共十二大 1982年 走自己的道路，建設有中國特色的社會主義 中共十三大 1987年 闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線 基本形成 南方談話
1992年
發展才是硬道理
充實發展
請學生思考并擬出：鄧小平理論形成的基本概況表
提示：把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實際結合起來。 教師設疑：為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發展？
學生分小組思考討論并回答，最后教師總結 ：馬克思主義的普遍真理指的是用革命的手段推翻剝削制度，建立社會主義制度。當年蘇聯是在大城市舉行武裝起義奪取政權的。中國共產黨建立初期，照搬蘇聯的經驗，結果遭到嚴重挫折。后來是毛澤東等人根據我國的實際情況，開辟了一條“農村包圍城市”的道路，終于領導中國人民取得新民主主義革命的勝利。所以說，那是一條具有中國特色的革命道路。如今鄧小平建設中國特色社會主義的思想，既結合了中國實際情況，也總結了中外歷史上的經驗教訓，，是馬克思主義在中國的新發展。
本節課的主要任務是掌握建設有中國特色社會主義的偉大實踐和鄧小平理論的地位與作用。經過中共十一屆三中全會、中共十二大、中共十三大、中共十四大和中共十五大等重要會議的探索，基本形成了有中國特色的社會主義道路。這條道路是在實踐中形成的，必將繼續推動中國特色社會主義建設事業的發展，實現中華民族的偉大復興。
第10課 建設中國特色社會主義
一、鄧小平理論指導地位的確立
1．改革開放后，提出要堅持四項基本原則 2．中共十二大：建設中國特色社會主義理論 3．中共十三大：闡明社會主義初級階段理論 4．鄧小平南方談話
5．中共十四大：確立鄧小平建設有中國特色的社會主義理論在全黨的指導地位 6．中共十五大：把鄧小平理論確立為黨的指導思想
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