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視頻標簽：色彩的魅力
所屬欄目：初中美術優質課視頻
視頻課題：人教版初中美術七年級下冊第二單元第一課色彩的魅力-天津市
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教學目標
1.知識與技能:了解色彩聯想的概念,讓學生體驗不同的色彩及色調給人的感受。
2.過程與方法:讓學生體驗大自然的色彩、生活中的色彩及色調給人的感受,讓學生嘗試運用色彩來表現不同的情感,抒發內心的感受,用色彩的情感特征進行大膽表現。
3.情感態度和價值觀:提高審美情趣和熱愛生活的情感,讓學生發揮個性的表現,引導學生發揮創造性的思維,促進學生的個性發展。
2學情分析
七年級學生的分析能力和理解能力,經過半學期的學習與訓練,得到進一步的加強。
(1)在色彩知識掌握方面:認識源色、三間色、對比色、類似色以及色彩冷暖等知識。
(2)在技能方面:比較熟練掌握水粉工具的使用技巧,同時該年齡段的學生在分析、理解能力方面逐步形成自己的個性,有自己的想法。
(3)存在問題:欠缺對色彩學習興趣的持久訓練及學習色彩知識的
3重點難點
本課是人教版七年級美術下冊第二單元第一課第二課時,屬于“造型·表現”學習領域的內容,是基于原有色彩基礎知識之上,通過了解色彩的象征意義和色彩的感情,使學生體驗色彩聯想,并運用色彩進行自主表現。改變傳統教學的色彩基本概念和基本技法的傳授,努力培養學生對色彩的藝術感受。提高色彩表現力,在造型和色彩表現方面形成自己的感受和看法,會運用色彩表現自己的主觀感受,能夠通過色彩傳達自己的思想和感情。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】導入課題
教師:最近老師畫了兩幅作品,我想選出一幅送給我的好朋友做生日禮物,想請你們幫我參謀一下。送哪一幅比較好?為什么?
學生:思考回答
教師:兩位同學說了自己的建議,也說了對色彩的不同感受,同時給了我啟發:那我也要根據朋友對色彩的喜好來選擇作品,那老師會根據剛才同學的建議和朋友對色彩的喜好再考慮一下送哪幅作品,謝謝同學給我的建議。通過這兩幅作品我們能夠看出色彩不僅可以愉悅我們的視覺,更能觸動我們的心靈,這節課我們就一起走進色彩的世界,感受色彩的魅力。
(設計說明:通過談話拉近師生間的距離,通過兩幅作品的比較讓學生說出自己對色彩的不同感受。)
活動2【講授】欣賞感受
教師:首先我們先來感受一下大自然中四季的色彩。(出示四季的圖片)除了四季的色彩同學們還能發現大自然中的哪些色彩呢?
學生:分別從:動物、植物、天空、江河湖海幾個方面觀察發現。
教師:通過同學們的回答我們領略了大自然中色彩的神奇魅力,感受了世界的美好,那在我們的日常生活中是否也有這些美麗的色彩呢?
那在我們的生活中哪些方面運用了這些美麗的色彩呢?哪位同學能舉例說明。
學生:分別從衣食住行用幾個方面舉例說明
教師:看來我們的衣食住行用都離不開色彩,色彩裝點著我們的生活,使我們的生活更加美好。試想如果我們的世界失去了色彩,那你會有怎樣的感受?
學生:思考并談感受
教師:可見色彩能夠觸動我們的心靈,下面我們看大屏幕,當你看到紅色,你會聯想到哪些與之相關的事物,有怎樣的心理感受?
學生:回答
教師:當我們看到某種色彩以后,總會聯想到自然界或者生活中某些與之相關的事物,這就是色彩的感受聯想。當你看到某種顏色以后聯想到的具體事物我們稱作具象聯想,所產生的心理感受我們稱作抽象聯想。
(設計說明:欣賞大自然中的色彩能讓學生對色彩的認識更加直觀,從自然中的色彩過渡到生活中的色彩讓學生感受到色彩就在我們身邊,色彩對我們生活的重要性。)
活動3【活動】游戲體驗
下面我們就來做一個色彩聯想的接龍游戲,我們看一下游戲規則。
學生:學生活動
教師總結:通過游戲我們發現一個有趣的現象,對色彩的聯想,有一些大家會達成共識,但有一些就會有不同的心理感受,這是為什么呢?因為我們的成長環境,人生經歷、生活經驗、文化氛圍不盡相同,所以對色彩的感覺也各不相同。
(設計說明:通過游戲讓學生體驗色彩聯想,理解色彩聯想的概念,解決本課重點,為后面的色彩創作鋪墊。)
活動4【講授】欣賞作品并分析
教師:色彩聯想也廣泛運用到美術作品的創作中,用于抒發畫家的主觀情感。下面我們來欣賞一下畫家的作品。先來看看第一幅作品,你們知道這是哪位畫家的作品嗎?(出示凡高的向日葵)
學生:學生回答
教師:這幅作品整體上呈現出一種什么樣的色調?那畫家為什么運用黃色、橙色這種色彩傾向呢?
學生:回答
教師:看完大師的作品,我們再來看看我們民間的藝術作品。這幅作品整體上呈現出一種什么樣的色調?為什么?(出示中國傳統的喜字)
學生:回答
(設計說明:通過欣賞大師及民間作品讓學生進一步理解色彩聯想在美術作品創作中的運用,為學生完善自己的作品起到鋪墊。)
活動5【練習】教師示范，學生實踐
下面我們就嘗試著運用色彩的聯想完成一幅作品吧!我們先來看一下作業要求。在大家創作之前先來看一下老師的示范。
教師巡視指導
(設計說明:直觀的示范能使學生快速的掌握作畫的步驟和方法。
突破難點)
活動6【測試】展示評價
下面請同學們把作品貼到黑板上并且介紹一下你的作品。
(設計說明:通過展示分享對色彩聯想知識的內化過程。)
活動7【講授】拓展延伸
同學們的作品有些不足之處課下可以再進行修改一下。今天學習的色彩聯想也可以運用到我們的班級建設中。最后,老師希望,同學們通過現在的努力學習使今后成長路上每一步都能留下美麗的色彩。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
