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視頻課題：初中美術湘美版七年級下冊第1課 畫家鄉的風景_廣西省優課

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初中美術湘美版七年級下冊第1課 畫家鄉的風景_廣西省優課

畫家鄉的風景 
雷穎 
教學內容﹕畫家鄉的風景 教學課型﹕造型·表現課  教學目標﹕ 
知識與能力目標﹕了解透視規律，掌握平行透視和成角透視并運用到繪畫中。 
情感態度與價值觀目標﹕初步理解風景畫中的情感因素，培養學生熱愛家鄉、熱愛生活的美好情感。在風景畫學習中，培養學生的審美能力、觀察能力、創造能力。  
 過程與方法目標﹕通過觀察探索學習能夠運用透視規律，參考圖片繪制家鄉的風景簡易圖。  教學重難點﹕初步掌握風景的透視規律，引導學生感受家鄉風景中的藝術美，生活之美。 教學具﹕課件 
學具準備﹕橡皮、鉛筆、素描紙 教學過程﹕   一、導入 
1、播放《美在廣西》視頻。讓學生體會家鄉的風景美從而激發學生的創作欲望為下面的學習做好鋪墊。 
2、看到這么美的家鄉景色，如果不用拍照和拍視頻，你最先想到的是用什么方法把所看到美麗風景表現出來？（學生答：寫作、畫畫） 
今天我們用畫筆描繪家鄉之美。引出《畫家鄉的風景》。 二、講授新知 
1、什么是風景畫？風景畫是以自然景觀及村莊、都市為題材的繪畫。  
2、人們畫風景是想表達什么情感？讓學生欣賞《漓江木排》和20元人民幣背后的桂林風景，了解人們畫風景想表達的情感因素。  
3、小練習。 
左邊第一棵樹與右邊第一棵樹大小相同，但看起來，最右邊那棵樹要大得多，這是為什么？ （學生答：背景用了透視。） 
4、看圖片找出近景與遠景的變化。 
5、觀察家鄉陽朔西街照片，了解心點、平行線、平行透視概念。觀察家鄉金馬大廈照片，了解成角透視概念。 
6、總結透視規律。 
（學生答：近大遠小、近長遠短、近疏遠密、近實遠虛、近粗遠細、近寬遠窄、在視平線以上近高遠低 、在視平線以下近低遠高）  
7、小練習。 
請找出透視繪畫不正確的圖片，并指出具體位置。 三、作業練習，教師巡視指導。（畫一畫） 
（一）嘗試用線條改下面的攝影作品，選擇一個你有興趣的局部也行，把景物簡化成一塊塊的形狀，注意表現透視關系。 
（二）深入繪畫的觀察學習。 
如何用線條畫出一幅具有美感的風景畫。 1.觀察速寫作品，相對的兩面墻有什么區別? 2.同樣的墻面，磚的大小、疏密有什么不同？ 3.不同的物體與材質，怎么用線條去表現？ （三）繼續作業練習、教師巡視指導。 
將先前的作品進一步改進和完善，注意哪些部分可以留白，哪些部分可以仔細刻畫，同時注意細節的大小疏密處理。 
四、作業點評 
通過畫家鄉的風景你想表達什么情感？你能說說畫里用了那些透視規律嗎？  五、拓展 
欣賞畫家鄉和校園的風景 六、小結 

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