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視頻課題：初中美術湘美版七年級上冊第3課《畫家筆下的色彩 神奇的鵝卵石》廣西 - 桂林

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初中美術湘美版七年級上冊第3課《畫家筆下的色彩 神奇的鵝卵石》廣西 - 桂林

神奇的鵝卵石            
一、教材分析： 
   本課是教學完義務教育教科書美術湖南版七年級上冊第1至3課后的延伸課。本課涉及“設計•應用”、“造型•表現”、“綜合•探索”三個領域。學生之前學習了描繪肖像、卡通人物造型特征，還學習了運用色彩表達情感。設置本課的目的是讓學生體驗從生活中得到全面的審美經驗，又在實際運用中懂得美術知識的綜合應用和創造能力的提升。美麗的桂林市轄區江河湖泊水系縱橫交錯，江河兩岸擁有大量的鵝卵石，外形各異多姿多彩。酷似學生熟悉的人臉、動物、植物、建筑、生活用品等等。鵝卵石天然的色彩與花紋，散發著奇異的光彩和魅力。通過引導學生觀察鵝卵石的外形，發揮聯想，學會因勢就形地設計和制作出充滿地方特色的藝術作品，體現具有桂林地方風格的人文性，立志為美化生活和弘揚祖國非物質文化，開拓更廣闊的空間。 二、教學目標： 
1.掌握用色彩裝飾鵝卵石方法與技巧 2.學會因勢就形制作作品 
3.激發學生在生活中發現美，創造美的熱情。 教學重點、難點： 
1.掌握用色彩裝飾鵝卵石方法與技巧 2.學會因勢就形制作作品。 三、教學準備： 
 
                    
             
                    
                            教師準備：多媒體課件PPT、中國結編織網、鵝卵石、鵝卵石畫作品、展架等 
學生準備：鉛筆、勾線筆、丙烯顏料、調色盤、清水、鵝卵石等 四、教學過程： （一）情境導入 
1.播放廣西特有的鵝卵石河圖片，引出鵝卵石，并激發學生學習興趣。2.板課題：神奇的鵝卵石。 
3.播放前面所學內容與鵝卵石的結合。 （二）探究新知 1.認識鵝卵石材質特征 
2.第一把金鑰匙，通過圖片展示，讓學生討論得出繪制鵝卵石方法與步驟：a底色b畫稿c涂色d調整。示范一種新的上色方法，鼓勵學生大膽嘗試，學生快速對鵝卵石上色。展示個別學生作品并評價。 3.第二把金鑰匙，因勢就形，設計作品。理解因勢就形的意思，舉例因勢就形的具體運用；展示多圖因勢就形作品，打開學生聯想思維；小結如何因勢就形，設計作品： 
①觀大形。這塊鵝卵石外形象什么？是否符合我想創作的主題。 ②找特征。這塊鵝卵石是否有與我想創作的主題類似的特征。 ③定元素。定基本圖案、定色彩、定表現手法。 ④制作作品。 
示范因勢就形制作作品； 學生小組集體創作鵝卵石作品。 
 
                    
             
                    
                            4.展示學生第一環節作品和第二環節作品，自評或互評，評價。 （三）課堂總結 
  同學們都有一雙發現美的眼睛，還都有一雙靈巧的手。我們把生活中最平凡的鵝卵石賦予了新的生命，既鍛煉了我們的工藝制作能力又美化了我們的生活，可見今后我們只要仔細觀察，善于發現，不斷捕捉身邊的美，不斷去創造美，就能化腐朽為神奇 （四）課堂提升 
    展示生活中鵝卵石的運用案例，鼓勵學生將所學知識運用到生活中去，美化生活。 （五）板書設計 
    神奇的鵝卵石
 
繪制方法與步驟      ▲因勢就形設計作品 
    1、底色                          1、構思 
2、畫稿                          2、創意 3、涂色                          3、手法     4、調整                          4、制作

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