視頻標(biāo)簽：壓強(qiáng)

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視頻課題：北師大版八年級第八章第一節(jié)《壓強(qiáng)》湖北

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北師大版八年級第八章第一節(jié)《壓強(qiáng)》  秦紅

 
北師大版《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計
                      湖北省恩施州巴東縣民族實驗中學(xué)
 
　　【新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求】
 
　　通過實驗探究，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。
 
　　【教材分析】
 
　　本章是初中力學(xué)內(nèi)容的重點知識，而壓強(qiáng)概念又是本章知識結(jié)構(gòu)的核心，也是生活生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛的一個概念。在學(xué)生解釋一些自然現(xiàn)象中經(jīng)常用到，也是學(xué)生以后學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、大氣壓、浮力知識的基礎(chǔ)。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，體現(xiàn)以探究式學(xué)習(xí)方式和合作學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)實驗的重要性。在教學(xué)過程中貫徹從生活走向物理，從物理走向社會的理念；采取分析現(xiàn)象，找出原因，提出猜想，進(jìn)行實驗驗證猜想的研究方法，從而理解壓強(qiáng)的概念和掌握控制變量法。
 
　　【教學(xué)目標(biāo)】
 
　　（一）知識與技能
 
　　·理解壓強(qiáng)的概念；
 
　　·理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)；
 
　　·能夠用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計；
 
　　·了解增大和減小壓強(qiáng)的主要方法。
 
　　（二）過程與方法
 
　　·通過觀察生活中的壓強(qiáng)現(xiàn)象，理解壓強(qiáng)的概念；
 
　　·通過探究影響壓強(qiáng)大小的因素掌握壓強(qiáng)的定義和公式，掌握控制變量法；
 
　　·通過經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生提問、猜想、實驗和分析數(shù)據(jù)、總結(jié)概括的能力。
 
　　（三）情感態(tài)度與價值觀
 
　　經(jīng)歷觀察、實驗以及探究等學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實、善于觀察生活等科學(xué)技能和科學(xué)素養(yǎng)。
 
　　【教學(xué)重點】
 
　　探究影響壓力作用效果的因素；理解壓強(qiáng)的概念。
 
　　【教學(xué)難點】
 
　　通過探究實驗，學(xué)習(xí)下定義的科學(xué)方法。
 
　　【教法學(xué)法】
 
　　對于壓強(qiáng)的概念的引入采用教師啟發(fā)式教學(xué)；對于壓強(qiáng)的影響因素和定義采用探究式教學(xué)；對于壓強(qiáng)的計算采用講授法及講練結(jié)合的方法；對于增大和減小壓強(qiáng)采用自主學(xué)習(xí)的方式。
 
　　【教具準(zhǔn)備】
 
　　教師準(zhǔn)備：氣球、壓力作用效果顯示儀、金屬塊、上下截面不同的木塊
 
　　學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆
　　【教學(xué)過程】

• 視頻激趣導(dǎo)入
• 壓力

   1、定義
   2、壓力作用效果

• 壓強(qiáng)

1、根據(jù)實驗猜想
2、應(yīng)用控制變量法探究壓力作用效果與壓力大小、受力面積大小的關(guān)系
3、壓強(qiáng)
4、計算學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)
5、增大壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)的方法，及在生活中的應(yīng)用。
 

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