視頻標簽：機械效率

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視頻課題：滬科版八年級物理第十章第3節 機械效率_重慶市 - 黔江區

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滬科版八年級物理第十章第3節 機械效率_重慶市 - 黔江區第五節 機械效率

機械效率  計算題
1.工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內將240N的物體勻速提升2m，已知工人的拉力為100N不計繩重與摩擦阻力，求：
（1）工人做功的功率；    （2）滑輪組的機械效率；
（3）如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應為多大？




 
2. 用下圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3m，已知貨物重850N，所用拉力F為300N（不計摩擦和繩重帶來的影響）。求：
⑴有用功W_有；         ⑵總功W_總；
⑶額外功W_額；         ⑷動滑輪的重力；
⑸滑輪組的機械效率η

 
 
 
 
 
 
3. 如圖所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分鐘內將總重為900 N的泥土勻速提升5 m。在這段時間內：
（1）拉力F所做的有用功是多少？
（2）拉力F做功的功率是多少？
（3）滑輪組的機械效率是多大？

 
4. 某建筑工地上，工人用圖所示的動滑輪將重450N的物體勻速豎直提升了6m，若已知動滑輪此時的機械效率為90％。請計算；
(1)工人提升重物所做的有用功是多少?
(2)工人提升重物所做的總功是多少?

 
 
 
 
 
5. 如圖所示裝置 ，繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F₁為500N，貨物在1min內勻速上升了5m。
（1）請在圖上畫出繩子的繞法；
（2）求滑輪組的機械效率；
（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。


 
 
 第五節 機械效率

• 學習目標

1. 有用功，額外功和總功
2. 機械效率
3. 提高機械效率的方法

• 問題導學

1. 幫助張爺爺提沙子的三種方法中人分別對哪些物體做了功？

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. 三種方法中人分別對這些物體做了多少功？你會選擇哪種方法提沙子呢？為什么？

	有用功	額外功	總功
方法一
方法二
方法三

• 練一練

1．用一個動滑輪，將200N的物體勻速提升2m，所用拉力F為120N，此動滑輪的機械效率是多少？
 
 
 
 
 
　　
　　
 

２．圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6 N。    
（1）實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計，由圖可知拉力
大小為_______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動______cm,該滑輪組的機械效率為________。
（2）若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組有機械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）
 
 

• 量滑輪組的機械效率

• 實驗原理及原理圖

 

• 實驗器材

彈簧測力計、刻度尺、鐵架臺、滑輪、細線、鉤碼

• 注意事項

豎直向上，緩慢拉動測力計
 

• 實驗過程

１、實驗要求：保持動滑輪重一定，改變鉤碼重力。
 

	G/N	h/m	F/N	s/m	W有/J	W總/J	η
１
２
３

 
      結論：           一定時，物重            ，機械效率　　　　　。
 
　
 
(五) 提高機械效率的方法：
 
 
 
                                                                        
 
      
 
　　　                                                                                  
 

 
 
 
 
 
 
 
 

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