視頻標(biāo)簽：belong to Ca

所屬欄目：初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教九年級(jí)Unit8 It must belong to Carla Section A 1a—1c石

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教九年級(jí)Unit8 It must belong to Carla Section A 1a—1c石河子第16中學(xué)

一、活動(dòng)理念 
    本節(jié)課我本著讓學(xué)生通過(guò)猜測(cè)圖片內(nèi)容方式通過(guò)小組討論等一系列的課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神；同時(shí)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)禮貌待人。在教學(xué)方法上我主要通過(guò)自主學(xué)習(xí)與小組合作討論，不但提高學(xué)生的合作能力，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生在玩中學(xué)，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。 
二、活動(dòng)目的 
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力對(duì)話(huà)寫(xiě)作練習(xí)，一定程度上提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)的能力。 三、活動(dòng)形式 
    通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。 
四、教案 1.教學(xué)目標(biāo) 
知識(shí)與能力目標(biāo)：1) 能掌握以下單詞：truck, picnic, whose, pink, rabbit, magazine能掌握以下句型：① The person must go to our school.   ② —Whose book is this?  —It must be Mary's. /It must belong to Mary.  2) 能夠用情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè). 過(guò)程與方法：listen talk and write 
情感態(tài)度：讓學(xué)生根據(jù)已有事實(shí)推測(cè)可能性。 
2. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 掌握本課時(shí)中出現(xiàn)的生詞truck, picnic, volleyball, whose, pink, rabbit, valuable, somebody, anybody ；2) 學(xué)會(huì)描述表示物品所屬提問(wèn)和回答：—Whose book is this? —It must be Mary's. 3.教學(xué)難點(diǎn)：Whose .......is this? 句型 4.教學(xué)用具：ppt 5.教學(xué)過(guò)程 Ⅰ. Warming up 
A: Whose football is this? B: Grace’s ? 
A: It might be Grace’s. Let’s ask her. Grace, is this your football? C: No, it’s not mine. 
A: Well, it isn’t Grace’s. She says it’s not hers. C: Is it Anna’s? 
A: Let’s ask her. Anna, is this your football? 
                         
C: No, it isn’t. 
A: So it’s not Anna’s football. And it can’t be  Maria’s, because I didn’t take hers. Then whose football is it? B: Is it Lee’s? 
A: Yes, it doesn’t belong to Bill, Anna or Maria. So it must be Lee’s. Ⅱ. Presentation 
  1. Present some pictures about the new words, then learn. 
  2. Present some pictures about themselves. Guess who he/she is and whose hair band/… belong to.  
Summary: 表推測(cè)的形容詞的用法 III. Finish 1a. 
   1. Look at the chart in 1a, then discuss with your group mates. Try to fill in the 
chart with words to describe people.  
2. Let some Ss say their answers. Let other Ss add more.   IV. Listening 
1. T: Here are some things belonging to those five people. Listen and match each 
person with a thing and a reason. 2. Play the recording for the Ss to listen.  
3. Ss listen and try to match the each person with a thing and a reason.    4. Check the answers. V. Pair works  
1. Look at the conversation in 1c and make conversations in pairs.     2. Let some pairs ask and answer in pairs.   e.g. A: Whose book is this?  
B: It must be Mary's. J.K. Rowling is her favorite writer. 
VI. Listening Work on 2a:   
T: Bob and Anna found a schoolbag at the park. Listen and write down the things in the schoolbag.  1. Look at the chart in 2a.  
 
                    
             
                    
                             
 2. Play the recording for the Ss to listen and check the words they hear.  3. Play the recording again to check the answers.  Work on 2b:  
1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know what to do.  
2. Play the recording for the Ss to fill in the blanks with the right words.  3. Play the recording again to check the answers.    VII. Writing 1. First draft 2. Second draft VIII. Homework  
1. Recite the conversations in 2d. 2. Finish the exercises in the workbook. 

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“belong to Ca”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“人教九年級(jí)Unit8 It must belong to Carla Section A 1a—1c石”，所屬分類(lèi)為“初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人教九年級(jí)Unit8 It must belong to Carla Section A 1a—1c石”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀(guān)看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----