視頻標(biāo)簽：我快樂,我成長

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視頻課題：人教版美術(shù)四年級上冊《我快樂 我成長》江蘇省 - 徐州

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人教版美術(shù)四年級上冊《我快樂 我成長》江蘇省 - 徐州

《我快樂 我成長》教學(xué)設(shè)計(jì) 
 
教學(xué)目標(biāo)： 
1、了解設(shè)計(jì)成長紀(jì)念冊的要點(diǎn)和制作方法。 
2、學(xué)生能把自己成長過程中的主要經(jīng)歷用攝影、繪畫、拼貼、文字等方式制作成新穎美觀的成長紀(jì)念冊。 
3、體驗(yàn)成長過程中的快樂，懂得成長的意義，學(xué)會感恩。 重點(diǎn)：用攝影、繪畫、文字等方式制作成長紀(jì)念冊。 
難點(diǎn)： 發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作，在制作過程中感受成長的意義。 
準(zhǔn)備材料：ipad、照片、卡紙、彩筆、雙面膠、彩泥等多種制作材料  導(dǎo)入： 
同學(xué)們用ipad上傳了自拍照，我把它們做成了一面笑臉墻，看，大家笑得多開心呀！童年是快樂的，在成長過程中有愛我們的爸爸媽媽，有教我們知識的老師，有陪我們一起長大的小伙伴，還有許多難忘的事情。今天我們就一起來感受一下成長中的快樂！ 板書《我快樂 我成長》  新授： 
1、老師收集了同學(xué)們學(xué)校生活學(xué)習(xí)的照片，大家一起來找尋一下成長的足跡。（照片展示，同學(xué)上臺介紹一下） 
2、同學(xué)們的電子相冊中有許多自己的照片，打開ipad選出一張自己記憶最深刻的，小組分享交流一下。（組內(nèi)交流） 
3、誰來跟大家分享一下照片上的故事呢？（個別投屏照片交流） 
4、大家的照片都很珍貴，有意義，今天我們要用一本成長紀(jì)念冊把這些美好瞬間記錄下來。 （出示范作）我們先來欣賞一下，這些成長記錄冊，上面有哪些內(nèi)容？ 
生：剪紙、照片、繪畫…… （師板書） 5、你喜歡哪一個，為什么？ 
6、紀(jì)念冊到底怎么做呢？看微課學(xué)習(xí)一下。  第一步：選擇照片。這些照片應(yīng)該是在具有代表性的。可以把照片剪成需要的形狀，比如，心形的，星星的形狀，或者剪出照片中的人物等形式。把照片貼到合適的位置，可以把幾張照片放在同一張紙上，也可以一張照片一張背景紙，最后再進(jìn)行整合。  第二步：根據(jù)照片的內(nèi)容進(jìn)行裝飾。這一步我們就可以運(yùn)用剪紙、繪畫、以及好看的材料進(jìn)行裝飾了。  第三步：在相應(yīng)的位置寫上題目以及文字說明。        師：板書 
照片——突出亮點(diǎn) 文字——簡練概括 
版面裝飾——美觀多樣（剪、折、畫、拼貼、泥塑等形式） 
7、除了這些方法以外，你還有什么新的創(chuàng)意制作成長紀(jì)念冊呢？（組內(nèi)討論） 
生答 
9、師簡單介紹幾種新穎的方式（立體的、雙層的、用廢舊材料的） 學(xué)生制作： 
 師：看來同學(xué)們都有了自己的想法，那么接下來的時間同學(xué)們就開始行動吧！  
 選擇自己喜歡的方式，制作成長紀(jì)念冊，比比誰的最有創(chuàng)意。 要求：1、選擇的照片要有亮點(diǎn)       2、版面設(shè)計(jì)要美觀 3、文字要簡練  （創(chuàng)作過程中提醒學(xué)生用剪刀注意安全，碎紙屑不要亂丟）  
教師巡回指導(dǎo)（投屏講解） 
 
                    
             
                    
                            展示評價:  小組內(nèi)相互討論，自評，師評 總結(jié)： 
1、現(xiàn)在我們馬上就要十歲了，就要舉行什么儀式了？ 
生：成長儀式 
師：成長儀式有什么意義呢？（生答） 
2、成長儀式意味著大家長大了，要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩陪我們成長的小伙伴，還有曾經(jīng)幫助過自己的人。 3、你有什么話想對爸爸媽媽說嗎？ 
小組展示詩朗誦《我們十歲了》 4、家長送祝福（視頻） 同學(xué)們在成長樹拍照留念。

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