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視頻標簽：分草莓
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：小學數學北師大版二年級下冊一除法分草莓-遼寧省優課
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教學目標
1.引導學生探索有余數除法的試商方法，讓學生再探索、練習中積累有余數除法的試商經驗。
2.引導學生運用有余數除法的有關知識，練習生活實際解決簡單的問題，讓學生再探索、發現中體驗乘法的喜悅。
2學情分析
3重點難點
1.經歷試商的過程，積累試商的經驗，逐步達到熟練程度。
2.使學生理解和掌握有余數除法的試商方法。體會余數要比除數小。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、創設情境、激趣導入
今天是老猴王的生日，它邀請我們一起去為它慶祝生日，到了。小兔拿出了草莓來招待同學們，你們看，這一共有55個草莓，小兔想把它們裝到8個盤子里，小朋友們你們知道每個盤子放幾個，還剩幾個？
活動2【講授】二、師生互動、合作探究
1、探究試商的方法
（1）引導學生列出算式
提問：要解決“每個盤子里可以放幾個？還剩幾個？這個問題可以怎樣列式？
（2）指名回答，板書：55÷8
（3）讓學生估算每盤大約放幾個。
（4）小組討論：怎么判斷估計得對不對。
（5）指名回答，引導學生認識：8×7=56 比55大；8×6=48 比55小。所以商6。
（6）啟發學生思考：如果商是5可以嗎？
通過集體交流，使學生認識如果商是5，則會出現余數比除數大的情況，所有商不能是5，更不能是比5小的數。
2、再次組織小組討論：怎樣估計兩數相除所得的商？
集體交流，達成共識：可以利用乘法口訣，兩數相乘的積要最接近被除數，但又要比被除數小。
活動3【練習】三、鞏固加深
1、課本P7算一算，練一練1
學生獨立完成，指名學生板演，集體訂正時注意訂正豎式的寫法。
2、練一練3——森林醫生
學生獨立完成，指名學生糾錯并寫出正確的豎式。
3、練一練2
每組完成兩道題，并請代表板演，注意計算有余數除法的四個步驟，特別是“四比”。
活動4【作業】四、布置作業
課本P8練一練4、5題，先請學生說說題意并說明應該怎么列式，再獨立完成。
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