視頻標簽：分數初步認識

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視頻課題：西師版三年級上冊第八單元第一課《分數初步認識》河南省- 欒川

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西師版三年級上冊第八單元第一課《分數初步認識》河南省- 欒川

課    題 分數的初步認識 課時 1 
累計課時  
教學目標 
使學生認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，知道分數各部分名稱。初步理解分數含義。 教材分析 
重點  初步理解分數含義 難點 
 會正確讀寫幾分之一分數 教    法 三疑三探 學    法 自主探究 教具學具 
小棒 
教  學  過  程 
教學環節及時間 
 過      程 
二次備課 
設疑 自探 
（   5 ）  分  鐘 一、課前鞏固：口算我最棒 24÷4=   21÷3=  18÷2=   45÷9=   42÷7=  25÷5= 32÷4=  56÷8=   12÷2=   8÷2=  15÷3=   1÷2= 
質疑：1÷2=？相信通過今天這節課的學習一定能找到答案。其實這種除法題在日常生中也經常見到，請看大屏幕！ 二、創設情境，導入新課 
分蛋糕，觀察情境圖，半個蛋糕該怎樣表示？這就是我們今天認識的新朋友，分數 
三、根據課題，提出問題 
   看到課文的題目，你想知道什么？請提出來。 
預設：（怎樣讀?怎樣寫？） 
同學們提的問題都很好（真好），大多都是我們本節應該學習的知識，老師將大家提出的問題歸納、整理、補充為下面的自探提示，希望能為大家本節的學習提供幫助。請看： 
四、出示自探提示，組織學生自探。 自探提示：1、分數表示什么？ 
          2、分數有機部分組成？分母表示什么？分數線表示什么？分子表示什么？ 
          3、分數怎樣讀？怎樣寫？  
解疑 
合探 18 分  
鐘 
五、解疑合探合探 
1、認識二分之一 
拿出一張長方紙，通過對折，將其中一份涂上顏色，涂顏色部分占這個
長方形的二分之一。 
2、認識分數的各部分名稱即表示的意義 
3、試一試 
4、認識四分之一 
 
 



拿出一張長方紙，通過對折再對折，將其中一份涂上顏色，涂顏色部分占這個長方形的四分之一。 6、教師出示展示。 7、學生舉出一些分數 8、教師點撥或精講內容： 
2/3、1/3讀作二分之一、三分之一。2是分母，-是分數線，1是分子。 
質疑 再探 
（ 5  ） 
 分  鐘 
1.現在，我們已經解決了自探問題。下面我們再回看一下，開始我們提出的問題還有那些沒有解決？ 
2.本節的知識已經學完，對于本節的學習，誰還有什么問題或不明白的地方？請提出來,大家一起來解決。 
師補充的內容：像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數，都是
分數，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一 
3、像剛才我們所涂的一個長方形的二分之一和同樣大小長方形
的四分之一，你發現了什么？ 
 
 
運用 拓展 （ 12 ）  分  鐘 一、根據本節學習內容，自己利用一張紙折一折，創作一個分數 
二、根據學生自編習題的練習情況，教師有選擇的出示下面習題供學生練習。 
1、用分數表示下列涂色部分 
2、填上合適的分數 
3找到合適的分數 
4、想想做做 
全課總結：像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數，都是分數，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一 
 
四、作業設計：  
選用課時作業 
 板書 設計 
                      認識分數 
像1/2、1/3、1/4，1/6、1/10這樣的數，都是分數，分別讀作二分之一、三分之一、四分之一 

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