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視頻課題：小學(xué)英語人教PEP版三年級下冊 Unit2 My family Part C Story time江西省優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)英語人教PEP版三年級下冊 Unit2 My family Part C Story time江西省優(yōu)課

 
 
人教版PEP三年級下冊 Unit2 My family教案  Part C storytime 
【教學(xué)目標(biāo)】 
1．語言技能： 
（1）能夠運(yùn)用所學(xué)知識介紹自己和家人。 
（2）能聽懂、會說："How beautiful！"并能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用，語音準(zhǔn)確。 
（3）進(jìn)一步鞏固單詞woman、man、mother、father等。 
（4）能夠在圖片的幫助下讀懂并跟讀"C. Story time"，并了解故事中的一些知識點(diǎn)。 
【教學(xué)重點(diǎn)】 
1．熟練運(yùn)用所學(xué)知識來介紹自己和家人。 
2．能讀懂并跟讀"Story time"，并了解故事中的一些知識點(diǎn)。 
【教學(xué)難點(diǎn)】 
1．學(xué)會用英語介紹自己和詢問他人的家庭成員。 2．" Story time"部分故事情節(jié)的理解。 
【教學(xué)用具】 
1．教師準(zhǔn)備與本課時相關(guān)的課件。 2．單詞卡片和人物頭飾。 
【教學(xué)過程】 
Step 1：warm-up 
 
                    
             
                    
                            1．Greeting 
T：Good morning, boys and girls.     S: Good morning,Miss Li. T: Nice to meet you. S:Nice to meet you,too. 
2．Let's chant together. 3．Guessing game 
T:Before our class,Let’s play a guessing game. 
 If I’m right, you say “Yes、Yes、Yes” or “No、No、No” 
（設(shè)計意圖：讓學(xué)生復(fù)習(xí)一二單元所學(xué)知識點(diǎn)。） 
Step 2：Presentation 
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 
T: Who's that woman?(課件出示Anglababy的圖片) S: She is Anglababy. 
T: She is an actress.(教學(xué)單詞actress) 
T: I have a good news .《keep running》will come to our school,Anglababy will choose some student to join them. 
T: If you want to join us,you have to pass four tasks, Are you ready? Ss: Yes! (一) 
Task one: I can sing 
      Here’s task one, Let’s sing together,and review the family menber. (二) 
Task two:sharp eyes 
      I have some words for you, you have to say it loudly and quickly 
 
                    
             
                    
                                (課件快速出示單詞，學(xué)生朗讀。) (三) 
Task three: I can read and act 
  1、Enjoy the whole story. 
     T：Let’s enjoy a cartoon,and answer my question.      T: Who’s that women?      S:She is Zoom’s mother. 
     T:Look at Zoom’s mother, she’s______(tall、thin、beautiful)      S：she is beautiful (beautiful單詞教學(xué))      T：Is Zoom’s mother an actress?(聽音選擇)        A：Yes，she is        B：No，she isn’t 
S: Yes, she is. 
T:Zoom wants to be beautiful too,Look!(學(xué)生聽音跟讀后半段故事) 
T:I want to be beautiful,too. 
   A:Wait a minute，Look at me.(教師把準(zhǔn)備好的皇冠戴在頭上)    B:How beautiful! 
T: Who want to be beautiful,too. S:wait a mimute,look at me. Ss:How beautiful! 
T：watch the story again,and think about”Where is Zip?” S：she is in Zoom's home 
 
                    
             
                    
                            2、Role play 
 Let’s act out.Work in pair. 
3、Guess something about Zoom’s father. 
Step 3: Consolidation  
(四) 
Task four:introduce family menber 
1、watch a vedio 
2、Introduce your family(屏幕滾動，隨機(jī)抽取4名同學(xué)介紹自己的家庭) 
3、Enjoy a vedio 
  T:In the world, who loves you most?   S:father and mother 
4、father’s day will comeing,Let’s say “Dad,I love you” 
Step4.:Homework 
1、Make a father’s day card for your father. 2、Act the story out with your partners.

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