視頻標簽：Recycle 1

所屬欄目：小學英語優質課視頻

視頻課題：小學英語人教PEP四年級下冊Recycle 1 Read aloud江西省 - 九江

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

人教PEP 四（下）Recycle 1 教學設計 
第一課時 
 
一、教學目標 
1、能夠聽、說、認讀并在實際情境中運用1～3單元有關各類教室、時間、天氣狀況的單詞或短語； 
2、能在情境中正確運用1～3單元的核心句型：Where’s the…？ It’s…/What time is it now? It’s…/What’s the weather like today? It’s… 
3、能夠按照意群正確朗讀并表演對話內容。 
二、教學重難點 
1、教學重點：鞏固并運用1～3單元的核心句型。 2、教學難點：在理解的基礎上正確朗讀并表演文本內容。 
三、教學準備 
1、句型條。 
2、多媒體教學輔助課件。 3、一件學生穿的夾克。 
四、教學過程 
   （一）、熱身(Warm-up) 
1、T: Hello, boy! What’s your name? Nice to meet you.    T: Hello, girl! What’s your name? How are you?    T: Hello, boy! What’s the weather like today?    S: It’s… 
   T: Can I go outside?    Ss: Yes, you can. 
   T: Good! Boys and girls, can you say any words about weather?    Ss: … 
   T: Now, I show, you read.     Ss: 讀出單詞。 
   T: Now, let’s read together. 
   T: Oh, excellent! Can you say any words about school? 
 
                    
                             
2 
   Ss: … 
   T: Now, I show, you read.     Ss: 讀出單詞。 
   T: Now, let’s read together. 
   T: Great! (指著圖書館) Look! Do you have a library?    S: Yes, we do.     T: Where’s the library        S: It’s on the first floor. 
   T: Oh, thank you. You all did a good job. Now, let’s play a game: catch the bird. I say: What time is it? You say: It’s… OK? 
   Ss: OK!    T: Let’s go!    完成游戲 
   T: Well done, thank you! （二）、新課呈現(Presentation)   
1、(出示Sarah的頭像)T: Boys and girls, who’s that girl? S: She’s Sarah.  
T: Yes, and this is Sarah’s friend. What will they do? Let’s listen.(播放錄音) T: There is a show today. Do you know “show”? (課件隨即出示) Ss:… 
T: It means performance. For example, fashion show, talk show…Let’s listen again. 
Q1: Where is the show? 
Q2: What time is it? (講解“at”4 o’ clock) T: Now, let’s read after the tape.  
T: Can you act it out? Who wants to be Sarah?  And Sarah’s friend?  (生表演情景1) (予以獎勵) 
2、T: They will watch the show. Look at the picture. Do you have any questions? (標注中文意思) Please discuss with your partner. 
Ss: What time is it now?    What’s the weather like? 
根據學生所提問題，播放錄音，跟讀并講解。教授jacket一詞。 
 
                    
             
                    
                             3 
T: Let’s read it in pairs. Can you read it by roles?  T: Can you dub this part? (生配音情景2) 
3、T: So, they go to show. But suddenly, the weather turns terrible. Guess! What’s the weather like now? 
Ss: It’s rainy/cloudy/windy/snowy. 
T: Let’s listen. I have a question: Where’s the library? S: It’s on the first floor. 
T: Now, let’s follow the tape to read. (生跟讀) Why do they say: “Oh, no!” S: 因為服裝秀取消了。 
T: Yes, the fashion show is canceled, so they feel it’s a pity. Can you act it out? 師示范，生表演情景3。 
4、T: Boys and girls, now let’s read the whole dialogue after the tape. Now, read it by yourselves for 1 minute. Now, let’s read it in pairs. Can you act it out? 
生表演整篇對話(配上圖片、文字、音樂) （三）、鞏固與拓展(Consolidation and extension) 
T: Boys and girls, It’s a pity that the show was canceled because of the rain. But I knew from Sarah’s school that the show will be hold tomorrow. And this is the notice. Can you introduce the notice to the foreigner friends? Look! I give you some tips. You should tell the time and the place, and the weather, and then wish the guests a good time. Can you try? 
生到臺前展示，然后齊讀。 
We’ll have a show at 6 p.m. in the gym. The gym is next to the library. Tomorrow will be warm. Have a good time!  
(四)板書設計： 
Recycle 1 
             What’s the weather like?     show              Where is the…？              jacket 
    What time is it?               rain 
五、布置作業 
Read the dialogue aloud and act it out with your friends. 大聲讀出這篇對話，并和同學分角色表演。

視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“Recycle 1”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“小學英語人教PEP四年級下冊Recycle 1 Read aloud江西省 - 九江”，所屬分類為“小學英語優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“小學英語人教PEP四年級下冊Recycle 1 Read aloud江西省 - 九江”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----