視頻簡介：
視頻標簽：柳樹姑娘
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：《柳樹姑娘》小學音樂人音版-西安市灃東第一學校
教學設計、課堂實錄及教案：《柳樹姑娘》小學音樂人音版-西安市灃東第一學校
教學目標評論
1、能讓學生用歌聲表現出柳枝的形象,從而喜愛大自然,親近大自然,熱愛大自然。能感受到歌曲優美抒情的情感。
2、通過歌詞與音樂節奏的結合讓血神感受柳枝生動的搖曳形象,體會附點四分音符的感覺。通過為歌曲伴奏讓學生感受四三拍子的強弱韻律。
3、能準確的唱準附點四分音符的節奏。通過二聲部的合作演唱,能用優美連貫的聲音有感情的表現柳樹姑娘的音樂形象。
2學情分析評論
1、個性差別大:三年級的小學生是形成自信心的關鍵期。他們在接受別人的評價中能發現自身的價值,產生興奮感、自豪感,對自己充滿信心;有的還表現出強烈的自我確定、自我主張,對自己評價偏高,甚至有時“目空一切”,容易導致自負的心理。相反,有的孩子由于成績不良或某個方面的缺失,受到班級同學的歧視,往往對自己評價過低,對自己失去信心。因此,在教學中要時不時應用一些小“特技”來提醒那些目空一切的孩子,告誡他們自己還有很多東西要學,而對那些失去信息的孩子要及時抓住機會鼓勵他們。
2、情緒不穩定:三年級學生由于生活經驗不足,容易產生緊張的情緒,自我調節能力比較差,難以釋放心理的壓力,這樣就容易使他們的心情變壞。他們喜歡與伙伴共同游戲、學習,但情緒很不穩定,容易激動、沖動,常為一點小事面紅耳赤,而且情緒變化極大,并且表露在外,心情的好壞大多數從臉上一望便知。這就要求我們要有敏銳的洞察力,發現問題及時解決,并且在平日教學中增加小組合作,加強團隊精神,培養學生集體榮譽感。
3、自控力不強:從三年級開始,學生進入少年期,此時會出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現出明顯的獨立性。同時,隨著年齡的增長,他們對外部控制的依賴性逐漸減少,但是內部的自控能力又尚未發展起來,還不能有效地調節和控制自己的日常行為。遇到這種問題,我們應該“恩威并用”, 表揚自覺的學生,適時使用管理軟件對不能自控的學生進行提醒、控制。
3重點難點評論
教學重點:
能用優美連貫的聲音有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。
教學難點:
二聲部合作演唱、唱準附點四分音符的節奏。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】《柳樹姑娘》評論
情景導入
師:同學們,不知不覺我們已經走進的春天,在這個季節里萬物復蘇、大地著上了新裝,老師特別喜歡這個季節,你們呢?
生:喜歡 師:那讓我們用動聽的歌聲一起來贊美一下春天吧? 教師帶著學生模唱旋律,
目的:
1、可以達到開聲的效果;
2、可以培養與老師指揮時的默契 3、可以營造一種和諧的合唱氣氛。
師:老師今天要為大家介紹一位新朋友,她也非常喜歡春天。大家仔細聆聽,聽聽她是誰? 教師范唱后,出示課題
活動2【講授】《柳樹姑娘》評論
一、感受體驗
1、翻開課本,讓學生找出歌曲的樂譜與以往學習的樂譜有合不同? 生:三行譜、五行譜 教師講解歌曲共有三行譜,并說明《柳樹姑娘》是一首二聲部合唱曲。
(1)初聽歌曲 感受柳樹姑娘優美的情緒
(2)復聽歌曲,輕聲哼唱,感受四三拍的節奏韻律。
二、歌詞教學 教師指導學生有感情的按節奏朗讀歌詞。
1難點句——附點四分音符滲透教學、重點句教學 同學們,歌詞中有一個音樂符號是最能體現柳樹姑娘的音樂形象了,你們聽聽老師是怎樣讀的,找找看。 生:指出附點四分音符 師:那我們來唱一唱這個節奏(集體、個別) 師:同學們我們現在加上柳枝搖曳的動作,模仿一下柳樹姑娘,把我們的手臂當成柔美的柳枝,隨著音樂輕輕的搖曳。
2、第三樂句和第四樂句 師:下面我們把后面的讀完。后面的節奏出現了速度要快一些,你們看看節奏出現了幾分音符,我們嘗試來讀一讀 3、師生一起念
三、 歌曲教學
(一)一聲部教學
1、跟琴模唱旋律 師:柳樹姑娘非常的漂亮,下面請同學們跟著鋼琴唱旋律。 附點四分音符的節奏一定要準確。請個別同學們來識讀。 2、師逐句填詞
(1)第一二樂句:柳樹姑娘非常的柔美,我們用怎樣的方法來演唱呢?(師做斷音和連音 的對比讓學生選擇合適的方法)
(2)第三樂句: 師:這一句我們表現了小雨把柳樹姑娘的洗刷的非常的干凈和美麗,歌詞中重復了二遍,你們說說柳樹姑娘是怎樣的心情啊,我們應該試試把她歡快的心情讀一讀。(啟發學生有感情的讀出強弱的感覺) 師:讀的真棒,下面我們有感情的唱一唱。 (3)第四樂句 師:最后一句阿里羅是高興地意思,同學們試著跟老師老讀一讀。
(二)二聲部教學
1、教師與范唱合作,演唱二聲部。學生找出與一聲部相同的和不同的地方。
2、學生學唱歌曲的1——4樂句,注意音準與節奏。教師用“柯爾文手勢”幫助學生掌握音準與節奏。
3、師生合作演唱。
4、生生合作演唱
活動3【活動】《柳樹姑娘》評論
1、小組互動
2、小組比賽
3、小組展示
4、生生合作、師生合作
活動4【練習】《柳樹姑娘》評論
1、發聲練習
2、節奏練習
3、分聲部練習
4、二聲部合作練習
活動5【測試】《柳樹姑娘》評論
1、分小組測試
2、個別測試
活動6【作業】《柳樹姑娘》評論
1、課后歌曲練習
2、搜集自己喜歡的合唱作品,課后分享聽后感
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
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