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視頻標簽：法國號
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：小學音樂人教版三年級上冊-唱歌法國號-河南省 - 洛陽市
教學設計、課堂實錄及教案：小學音樂人教版三年級上冊-唱歌法國號-河南省 - 洛陽市
《法國號》教學設計
教學內容：唱歌教學《法國號》 教學目標：
1、認識法國號，了解法國號的相關知識； 2、唱好歌曲《法國號》，體會三拍子的強弱特點； 3、能用“跳躍”和“連貫”兩種聲音演唱歌曲《法國號》。 教學重點：
完整的唱好歌曲《法國號》。 教學難點：
運用“跳躍”和“連貫”兩種聲音演唱歌曲。 課時安排：一課時
教具準備：多媒體課件 、電鋼琴 教學過程： 一、導入部分：
1、聆聽樂曲片段，說出演奏樂器。 2、認識圓號。
3、學習法國號演奏姿勢，為下面歌曲的學習做鋪墊。 二、學習新課： 一>、感受歌曲
1、聆聽歌曲，感受歌曲的音樂情緒和速度。 2、由已知四二拍子知識引出新知識:四三拍子 3、認識
拍子，體會三拍子強弱特點。
4、運用不同的身體動作，體會歌曲拍的強弱特點。
二>、學唱旋律
1、通過聆聽，數一數歌曲有幾個樂句，引導學生發現樂句間的聯系。 2、模唱歌曲。
3、用聽唱法學唱歌曲旋律。
4、合作演唱旋律：同學們唱第一、三樂句，老師唱第二、四樂句。 三>學唱歌詞，通過結合圖形譜，解決難點。 1、跟琴試著唱歌詞。
2、引導學生認識歌詞“嗡巴巴”含義和演唱要求。
“嗡”代表法國號的低音區，要唱的相對強一些；“巴”代表法國號的高音區，要唱的相對輕巧、明亮一些。 3、結合圖形譜，師生合作唱歌詞。 生唱“嗡巴巴”跳躍部分，師唱連貫部分 4、跟琴完整演唱。
5、引導學生結合圖形譜，唱出“跳躍”和“連貫”的兩個部分。 三、拓展
1、教師唱自編歌曲送給學生。
2、請同學們在課下，試著為自己喜歡的樂器創編歌曲，并唱給爸爸媽媽或者好朋友聽。
視頻來源：優質課網 www.www.fsyixinda.com
