視頻標(biāo)簽：美麗的圓,法國(guó)號(hào),長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員

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視頻課題：小學(xué)音樂蘇少版二年級(jí)下冊(cè)第八單元美麗的圓唱-法國(guó)號(hào) 長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員-江蘇省 - 蘇州

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小學(xué)音樂蘇少版二年級(jí)下冊(cè)第八單元美麗的圓唱-法國(guó)號(hào) 長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員-江蘇省 - 蘇州

法國(guó)號(hào) 
教學(xué)目標(biāo)： 
1. 通過(guò)模仿的活動(dòng)，感受三拍子節(jié)拍韻律、音樂風(fēng)格情緒、音高節(jié)奏等音樂表現(xiàn)的影響，正確地演唱歌曲《法國(guó)號(hào)》。 
2. 在模仿與傳遞的過(guò)程中，體會(huì)個(gè)體與整體之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)自己在集體中的表現(xiàn)，清晰準(zhǔn)確地進(jìn)行歌曲樂器伴奏。 
3. 以活潑音樂為感染源，結(jié)合音律與動(dòng)作，營(yíng)造與歌曲內(nèi)容相符的環(huán)境氛圍，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體深入體會(huì)音樂的能力，享受于集體的合作活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 
以“模仿為核心”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在對(duì)動(dòng)作、聲音的模仿中，理解音樂要素表達(dá)的作用。 
教學(xué)難點(diǎn)： 
以活潑音樂為感染源，結(jié)合音律特點(diǎn)進(jìn)行歌曲樂器伴奏。 教學(xué)過(guò)程： 
一、 準(zhǔn)備性模仿活動(dòng) 
1. 在三拍子音樂聲中，組織學(xué)生進(jìn)教室。【設(shè)計(jì)意圖：】 2. 模仿律動(dòng) 
a. 三拍子韻律與樂句長(zhǎng)度感知  
①師：課前我們做一點(diǎn)律動(dòng)？   
②師：現(xiàn)在我的動(dòng)作有點(diǎn)變化了喲？   3. 揭題 
師：其實(shí)剛才那段背景音樂就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——法國(guó)號(hào)。 
二、 新課 
1. 介紹法國(guó)號(hào)的相關(guān)內(nèi)容 
師：法國(guó)號(hào)又稱圓號(hào)，是銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號(hào)嘴，喇叭口較大，有時(shí)可拆卸。通常有4個(gè)鍵，其中一個(gè)鍵用來(lái)轉(zhuǎn)換指法調(diào)性。它的聲音柔和、豐滿。 2. 觀看法國(guó)號(hào)視頻 
師：我們一起感受一下法國(guó)號(hào)的魅力吧 3. 節(jié)奏 
a.師：法國(guó)號(hào)真是太好聽了，它現(xiàn)在跟著一組節(jié)奏動(dòng)起來(lái)了（師手腳師范），請(qǐng)你觀察是幾拍子的法國(guó)號(hào)？ X X X|X X X|X X X|X——|| 生回答 
b. 如果你是法國(guó)號(hào)，你會(huì)用什么動(dòng)作表現(xiàn)三拍子？ 
生回答 4. 學(xué)唱 
a.幫助音符回家 
師：你們太棒了！可是法國(guó)號(hào)把音樂中的幾個(gè)小音符弄迷路找不到回家的路了，現(xiàn)在請(qǐng)你們把它帶回家吧！這幾個(gè)小音符的家應(yīng)該安在哪里呢？ 生貼音符 
 
                           
                  
                           
                                     師：恭喜你們終于把小音符安全送達(dá)到家，你們還記得小音符們的柯爾文手式嗎？ 生做手勢(shì) 5． 3 3  5． 3 3 b.唱旋律 
師：你們幫了法國(guó)號(hào)一個(gè)大忙，現(xiàn)在它有了完整的歌譜終于可以唱歌啦！讓我們跟它學(xué)一學(xué)吧！ 生學(xué)唱 c.唱詞 
師：這只法國(guó)號(hào)不僅可以吹出好聽的旋律，它還會(huì)唱詞呢！你聽，它唱了什么？ 生聆聽 
師：我聽到有些小朋友都情不自禁地哼唱起來(lái)，就讓我們和法國(guó)號(hào)一起唱唱吧！ 生唱詞 d.消消樂 
師：唱了那么久，法國(guó)號(hào)跟我們玩起了“消消樂”的游戲，歌詞會(huì)慢慢消失，不知道你還能不能唱出法國(guó)號(hào)？ 5. 舞蹈唱 
師：你們合作得真不錯(cuò)！為自己鼓鼓掌吧！法國(guó)號(hào)現(xiàn)在想聽大家完整地齊唱，還需要配上你們的舞蹈步伐喲！（三拍子步伐 ）  
三、 樂器伴奏 
師：唱了一天，法國(guó)號(hào)累了，那我們小朋友為法國(guó)號(hào)奏奏樂，讓它放松放松。請(qǐng)按照?qǐng)D譜給歌曲加入伴奏。 生伴奏 四、 小結(jié) 
歡樂的時(shí)光總是走得很快，讓我們一起唱著歌走出教室吧！下次再見！

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