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視頻標簽：你是風兒我是詩
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一、課前背詩(查字典，在括號里寫音節。)：
野火/燒不盡，春風/吹又生。 遲日/江山麗，春風/花草香。 天蒼蒼，野茫茫。風吹草低/見牛羊。 風乍( )起，吹皺（ ）/一池春水。 春風一拂/千山綠，紫燕雙歸/戶春。 相見時難/別亦( )難，東風無力/百花殘。 忽如一夜/春風來，千樹萬樹/梨花開。
解落/三秋葉，能開/二月花。過江/千尺浪，入竹/萬竿斜。
你能挑選一句，上臺給大家講講嗎？（誰能行？）
答：我能！我選講的詩句是 。請大家跟著我背兩遍。（大聲教背）我給大家講的是詩中的 我的詩講完了，有補充的嗎？ 給我點評點評吧。
我用詩眼看世界，我用詩語寫小詩。我是小詩人：
二、多讀幾遍，讀準、讀通、邊讀邊想，課堂上才能大顯身手喔！ （查字典，在括號里寫音節。)
① 春天的風
春天的風跑得直喘（ ）氣， 向大家報告好消息， 春天來了,春天來了！
花朵站在枝頭, 看不見春天, 就踮起腳尖,急著找。
春天在哪里? 春天在哪里? 花,不知道自己就是春天。
邊讀邊想：這首詩中的風是啥樣兒的？它在做什么呢？
我用詩眼看世界，我用詩語寫小詩。我是小詩人：
②捉迷藏 小妹妹跟風 捉迷藏 。 小妹妹問風： 藏好了沒有 呆了好一會 沒有聽見風說話兒 小妹妹就從墻角后 跳出來找風 找來找去找不到 忽然“嘻”的一聲 風在一棵樹上笑起來了 有一張樹葉子沒站穩（ ）
給風一笑 掉下來了 小妹妹連忙跳過去 把葉子捉住，問它：
風呢？ 葉子紅起臉蛋說： 我也不知道！
邊讀邊想：這首詩中的風是啥樣兒的？它在做什么？
我用詩眼看世界，我用詩語寫小詩。我是小詩人：
③晨曲 鳥兒們
一點一點啄（ ）開
夜的棉被 小露珠 一聲一聲 輕叩（ ）花的小窗
調皮的風 呼拉一聲跑了過來 嚇得陽光在林中 四處張望
邊讀邊想：這首詩中的風是啥樣兒的？它在做什么？
我用詩眼看世界，我用詩語寫小詩。我是小詩人：
④風 和 小 樹 嘩啦啦
風用透明的大翅膀 拍打著小樹的葉子
“真疼！” 小樹叫了一聲 想去追它 可怎么也邁不動腿。
我批評風
不該這樣欺（ ）負小樹
風回答說：
我看它靜得寂寞（ ji’mo ）
就跟它開起了玩笑
邊讀邊想：這首詩中的風是啥樣兒的？它在做什么？
我用詩眼看世界，我用詩語寫小詩。我是小詩人：
⑤風 風兒最討厭了
每次都偷偷的掀（ ）起我的裙子
然后在旁邊大叫： 羞！羞！羞！ （嬉笑著）
真是氣死我了···
嗯！嗯！嗯！（握緊拳頭，跺著腳）
邊讀邊想：這首詩中的風是啥樣兒的？它在做什么？
三、想一想，如果我要和小伙伴一起讀，我們以怎樣的方式來讀更好呢？選一首和家人一起試試吧。
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