視頻標(biāo)簽：兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

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視頻課題：人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章 第五課_兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物_ 遼寧省 - 大連

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人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章 第五課_兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物_ 遼寧省 - 大連

知識(shí)目標(biāo):
1.概述爬行動(dòng)物外部形態(tài)特征。
2.概述爬行動(dòng)物與生人類生活的關(guān)系。
能力目標(biāo):
通過(guò)“觀察與思考”活動(dòng),與兩棲動(dòng)物相比較,分析爬行動(dòng)物特征與生活環(huán)境的關(guān)系,總結(jié)爬行動(dòng)物的主要特征。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
1、形成動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點(diǎn)
2、關(guān)注爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系,形成愛(ài)護(hù)爬行動(dòng)物的情感。
2學(xué)情分析
       本節(jié)課的授課對(duì)象是初二學(xué)生。初二學(xué)生已具備了初步的觀察事物、收集整理信息、獨(dú)立思考和與他人合作的能力。在教學(xué)中,教師倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,勤于動(dòng)手,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取新知識(shí)的能力。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
爬行動(dòng)物的主要特征;爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):
爬行動(dòng)物的主要特征。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第二學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】游戲?qū)��?br /> 小游戲:測(cè)試同學(xué)們的記憶力和幫助小動(dòng)物回家
   我出示一組全是兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的圖片,每張圖片停留兩秒鐘,請(qǐng)同學(xué)們記憶。然后,我將大屏幕上展示的部分兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的圖片粘到黑板上,同時(shí)出示白板,請(qǐng)同學(xué)們幫助兩棲動(dòng)物回家。那么,除兩棲動(dòng)物外的烏龜?shù)葎?dòng)物屬于爬行動(dòng)物。
活動(dòng)2【活動(dòng)】爬行動(dòng)物的主要特征：（一）皮膚
   設(shè)置情境:蛙和龜都既能在水中游泳,又能在陸地生活,為什么蛙是兩棲動(dòng)物,龜就是爬行動(dòng)物呢?請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照小金蛙觀察小烏龜?shù)钠つw特點(diǎn)。
   設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生以小組為單位觀察和撫摸小烏龜和小金蛙,這樣可以增加感性認(rèn)識(shí),體現(xiàn)了生物教學(xué)的生命性,讓我們的教學(xué)更貼近真實(shí),而且學(xué)生能夠在觀察中主動(dòng)獲得知識(shí),有了學(xué)習(xí)的積極性,也體現(xiàn)了面向全體的教學(xué)理念。
    學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)與兩棲動(dòng)物的皮膚不同,龜?shù)钠つw干燥,體表有甲。與此同時(shí),告訴學(xué)生對(duì)待小金蛙和小烏龜要溫柔,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。
   接著,出示蛇、鱷魚(yú)、蜥蜴的圖片,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)龜?shù)捏w表有甲外,有些爬行動(dòng)物的體表除有角質(zhì)的鱗片。由此,歸納總結(jié)出爬行動(dòng)物的皮膚特征。
活動(dòng)3【活動(dòng)】爬行動(dòng)物的主要特征：（二）呼吸
   先引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的呼吸器官:魚(yú)用鰓呼吸,兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比金蛙思考:烏龜?shù)钠つw可能幫助呼吸嗎?排除了皮膚后,進(jìn)而提出問(wèn)題:烏龜在水中是用肺呼吸還是用鰓呼吸呢?請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。按照同學(xué)們的想法,把烏龜放在水中,觀察烏龜在水中的呼吸情況,猜測(cè)烏龜在水中的呼吸器官是鰓還是肺。   
   這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)他們通過(guò)探究主動(dòng)獲得知識(shí),提高探究能力。學(xué)生實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)過(guò)后,我出示了課前錄制的微課(包括我課下觀察烏龜在水中呼吸情況的視頻和可以清楚看到烏龜?shù)姆蔚钠拭鎴D及烏龜?shù)姆问侨绾芜M(jìn)行呼吸的)。通過(guò)這次探究、猜測(cè)、證實(shí)的過(guò)程,學(xué)生明確了烏龜在水中也是用肺呼吸的,增強(qiáng)了學(xué)生的分析推理能力,強(qiáng)化了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
活動(dòng)4【活動(dòng)】爬行動(dòng)物的特征：（三）生殖和發(fā)育
   我發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)資料袋,袋中有一些兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖片以及一個(gè)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物生殖發(fā)育相比較的表格,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖片,填寫(xiě)表格。然后,請(qǐng)同學(xué)到白板上填寫(xiě)并講解。
   學(xué)生通過(guò)觀察、分析、討論、填寫(xiě)表格、講述的過(guò)程,真正做到了學(xué)習(xí)的主人,提高了觀察能力,分析能力,解決問(wèn)題的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)5【活動(dòng)】總結(jié)爬行動(dòng)物的主要特征
   請(qǐng)“一只小烏龜”和“一條小蛇”來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的主要特征。兩名同學(xué)戴著頭飾,以第一人稱的口吻講述爬行動(dòng)物的主要特征特征。
   請(qǐng)同學(xué)扮演爬行動(dòng)物,總結(jié)爬行動(dòng)物的主要特征,更形象,更生動(dòng),課堂氛圍好,學(xué)生印象深刻。
活動(dòng)6【活動(dòng)】爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系
   頭腦風(fēng)暴:給同學(xué)們半分鐘時(shí)間思考,然后每一組說(shuō)出一個(gè)爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系。然后,老師播放視頻:揚(yáng)子鱷。
   此處意在使同學(xué)們了解國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷在科學(xué)研究上的重大意義,同時(shí)讓同學(xué)們知道野生揚(yáng)子鱷已瀕臨滅絕,呼吁同學(xué)們尊重、敬畏生物圈中的每一個(gè)生命。
活動(dòng)7【練習(xí)】牛刀小試
請(qǐng)同學(xué)到白板上做練習(xí)題,鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
1.判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
(1)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。(         )
(2)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水的限制。(         )
2.被稱為活化石的爬行動(dòng)物是(        )。
A 蜥蜴              B 揚(yáng)子鱷             C 蛇                   D 烏龜            E 壁虎
3.下列動(dòng)物中,(             )的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片。
A 青蛙(圖片)  B 大鯢(圖片)  C 鱷魚(yú)(圖片)  D 蠑螈(圖片)
4.請(qǐng)將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來(lái)。
            青蛙                            體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
                                              皮膚裸露,分泌粘液,可輔助呼吸
                                              產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼
             蜥蜴                           幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
                                              終生生活在陸地上
5.烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物具有哪些適應(yīng)在陸地上生活的特點(diǎn)?
•體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲;
•用肺呼吸;
•在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼;
•頭部后面有頸,頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng);
•四肢短小,不能跳躍,能貼地面迅速爬行。
 

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