視頻標(biāo)簽：own clothes

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視頻課題：Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section B 2b Should I be allowed to make my own decisions內(nèi)蒙古省級優(yōu)課

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Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section B 2b Should I be allowed to make my own decisions內(nèi)蒙古省級優(yōu)課

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section B 2b   Should I be allowed to make my own decisions? 
學(xué)習(xí)目標(biāo)：    
知識目標(biāo)：     
1. 掌握課文中出現(xiàn)的一些新詞匯和詞組表達(dá)。    
2.  詞匯：race, taught，care, succeed, point, achieve, ., obey     
詞組：get in the way, care about, make decision, be serious about, spend time on,    achieve one’s dream     能力目標(biāo)：     
     1. 學(xué)會速讀和精讀兩種閱讀方式，培養(yǎng)閱讀能力。        2. 培養(yǎng)用英語討論問題的能力。    德育目標(biāo) 
   父母有時對我們的要求可能有點苛刻，但是我們要理解父母的苦心，他們所做的一切其實都是他們對我們的愛的一種體現(xiàn)。 
If we have different opinions, we should talk with our parents but not quarrel(爭吵).  教學(xué)重點： 
 (1)學(xué)生理解課文內(nèi)容。 
 (2)學(xué)生掌握以下短語的用法：get in the way , achieve one’s dream, be serious about, spend…on sth , care about. 教學(xué)難點： 
      學(xué)生能夠用這6個短語造句：get in the way, worry about, now that, be serious about, spend…on…, care about. 學(xué)習(xí)過程：  I. Warming up 
We now have  a lot of  pressure,but hobbies can make us relaxed,Do you have hobbies? 
Do your parents allow you to  Do your parents allow you to have the hobby? 
 
                    
             
                    
                            Maybe there is generation gap between you and your parents. 
Read a short passage about different opinions about hobbies.and give an example that is LiuXiang became famous. And try to learn some new phrases. Show Learning objectives 1. Knowledge aims 
    To remember some phrases and sentences. 2.Ability  aims 
   Be able to use the reading strategies to improve our reading skills. 3.Emotion   aims 
   We should treat our hobbies correctly and understand our parents better.  
II.Fast reading to fill in the form . 
 
 Listening 
  Questions:    1.What does Liu Yu want to be?               2. Do his parents agree with his decision? III.Careful reading    
 
                    
             
                    
                             Read para.1: 
 Questions: What do the teenagers think about the hobbies?  What might the parents worry about? 
 Main ideas of each paragraph------Whose ideas?  Read para2-4: 
            
Para5:  
Does Liu Yu agree with his parents' opinions? Why? or why not? Read the passage again  and fill in the blanks.  
Many teenagers have _______. But sometimes these hobbies can _____ _____ _____ ______ ____ schoolwork. Liu Yu is a ________________boy. He wants to be a ____________ ________. But his parents won’t allow him to _______ as much as he would like to. They worry about his ____________ at school. They think he should ________ time on study and he needs to be __________. They think it is a very difficult dream to _________. However, Liu Yu_________ himself. He knows that his parents ______ ______ him and have always taught him the ____________ of studying hard. But he just wants to do what he ________ . He is ________ ________ running. He thinks he should be allowed to ______ __________for himself. 
 
                    
             
                    
                            Ⅳ.match the phrases and meanings 
 
 v.2d.Try to make your own sentences and show us. What have you learned in this class? We have learned some phrases and sentences. We learned some reading strategies. 
We should treat our hobbies correctly and understand our parents better. VI.Homework: Writing: 
Write a letter to Liu Yu.  
Should he be allowed to make his own decisions? Why? How much time should he spend on schoolwork? What are your suggestions?

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